題組內容

四、樂樂目前為高三學生，獨生女，特教鑑定為情緒行為障礙，出席狀況於高二開始不穩定，除了手腕上反覆有自傷的割痕，也曾多次因吞藥緊急送醫治療，醫生診斷有雙相情緒障礙症（Bipolar Disorder），人際關係普通，有可以提醒功課的同學，但沒有可以交心的同學，爸媽平常工作很忙碌，對於樂樂的狀況也感到無力，但希望學校可以全力配合樂樂的需求，主動提出希望學校可以安排獨立空間給樂樂。（30%）

（二）請具體說明面對家長提出的需求時，你將如何回應及提供協助。（10%）

申論題作答 (共 3 筆)

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申論題作答 #84148

題意符合度

16分10秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

1.同理 2.了解情況與需求 3.表達學校可以給予的幫助 4.如何與家長合作

一、回應方式 1.同理家長的擔憂：了解到家長非常關心孩子的狀況，也同理到因...

申論題作答 #17577

題意符合度

16分16秒 總時間 1 人解鎖 2026.04

同理、關懷、資源提供

一、回應家長(一)、同理及真誠一致的態度：表達對父母無力的理解，讓家長感受...

解鎖 248 字 1 人已解鎖

撐一下海闊天空

申論題作答 #13315

題意符合度

29分12秒 總時間 11 人解鎖 2026.04

一、評估家長的內在動機二、評估學生家庭的家庭動力三、回應四、協助

一、評估家長的內在動力與提出需求的動機：忙於工作、疲於奔命，感到麻木，對...

解鎖 508 字 11 人已解鎖

詳解 (共 1 筆)

蝦皮:警察法規白話解題

詳解 #7330099

2026/04/02

面對樂樂家長提出的「安排獨立空間」需求...

(共 1463 字，隱藏中）

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