題組內容

二、申論題 (每題 30 分,共 120 分)

1.如果你是信奉社會建構論的幼兒教師,當你要教幼兒園小朋友「影子」概念 時,你會如何規劃課程與實際進行教學?

詳解 (共 6 筆)

Cathy
Cathy
詳解 #2641213
2018/02/26
在活動過程中強調師生與同儕的互動,並強調...
(共 223 字,隱藏中)
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JIE
JIE
詳解 #3308153
2019/04/24

社會建構論由維高斯基所提出的理論,透過社會文化及語言的互動,使幼兒主動建構知識,其中幼兒的能力可以因教師給予的鷹架而提升,依題目說明影子概念進行課程及教學如下:

一.環境佈置:在角落進行相關主題環境佈置,使幼兒引發興趣,如:在科學角提供手電筒,並適時引導幼兒發現影子的存在

二.生活經驗:透過在戶外活動時,可以透過提問方式讓幼兒對影子產生興趣,如:為什麼會有影子出現?

在教學上可以使用以下方式進行

一.分組合作:透過同儕間的互助合作來討論有關影子相關發現

二.教師協助:在幼兒遇到困難時,教師可以介入在其中,以引導的方式讓幼兒進行思考

小菁
小菁
詳解 #2745929
2018/04/25
戶外遊戲發現影子 影子遊戲 光影繪本 教室調整空間理出一區光影遊戲區
Connie.huang17
Connie.huang17
詳解 #2958707
2018/08/10
是為高斯基的理論 強調和能力較好同儕的互動
Connie.huang17
Connie.huang17
詳解 #3075635
2018/11/17
強調同儕間的互助合作
上榜了,感謝阿摩
上榜了,感謝阿摩
詳解 #4881635
2021/07/09
OK
(共 4 字,隱藏中)
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