阿摩線上測驗
題組內容
閱讀下文後，回答4-5題
期中考試後，老師聽到班上兩位學生在聊天：
甲生：「反正我就不是讀書的料，怎麼讀都沒用。我這次也是考卷一發下來，寫完姓名後，把選擇題猜一猜，便趴在桌上睡覺。」
乙生：「好衰，我明明很努力準備，還熬夜讀書，結果這次考出來的很多題目我剛好都沒讀到。」
5.乙生請教老師：「老師，我已經很努力的把課本從頭到尾讀了幾遍，也把過去的小考考卷重寫一遍，還是沒考好。我該怎麼辦？」依據後設認知的觀點，指出一項乙生的問題，並建議一項可改善該問題的研讀策略。
申論題作答 (共 170 筆)
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黃顥
申論題作答 #88066
74 分
74
總分
4分48秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
乙生雖然把過去的小考考卷重寫一遍，但是卻沒有回頭檢查答案的正確與否，也沒...
Baabu Qian
申論題作答 #87903
83 分
83
總分
7分52秒 總時間
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2026.06
作答大綱
有心想審查自己的問題
正文
後設認知強調學生的自主、自省、自我監控等能力，乙生在自我監控的部分出現問...
小邱
申論題作答 #87888
87 分
87
總分
34秒 總時間
2 人解鎖
2026.06
正文
問題： 乙生雖然反覆讀課本、重寫小考考卷，但可能只是機械式複習，沒有檢查...
陳婕妤
申論題作答 #87632
72 分
72
總分
24秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
5. 問題：根據乙生所說「努力把課本從頭到尾讀了幾遍」，可能缺乏有效的編碼...
羅傑說你是2486
申論題作答 #87549
73 分
73
總分
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0 人解鎖
2026.06
正文
乙生的問題在於並沒有了解自己不精熟的知識點在哪裡，而是盲目的一直重複把全...
ling
申論題作答 #87441
33 分
33
總分
13分20秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
作答大綱
視覺型 可能可以使用聽覺型
正文
(1)根據情境，乙生研讀課本多次，也練習試題多次仍未能有效，代表很可能不了...
Ko-Hsuan
申論題作答 #87378
76 分
76
總分
2分15秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
後設認知為學生能透過自我監控的方式理解自己的學習成效，乙生雖然有重複練習...
鄭為多
申論題作答 #86784
56 分
56
總分
8秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
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Gemini
申論題作答 #86656
73 分
73
總分
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1 人解鎖
2026.06
作答大綱
後設認知，
正文
後設認知，指主體可以檢視自身的狀態並自我調整與改進。 老師可告訴乙生，他...
DD
申論題作答 #86405
56 分
56
總分
1分11秒 總時間
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2026.06
正文
(1) 依後設認知的觀點，了解學生讀書狀況後進行思考，乙生的問題為讀書策略不...
詳解 (共 4 筆)
Samoyed
詳解 #6493855
乙生的問題（後設認知觀點）：缺乏監控與...
(共 182 字，隱藏中）
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Q小君邀請碼3947
詳解 #6492088
乙生傾向使用被動、低效率的重複閱讀，未能...
(共 556 字，隱藏中）
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菜鳥實習生
詳解 #6599146
作為114考生，提供作答的答案與放榜後非選成績供參考（正確性未查證，歡迎提供修正建議）：
成績：非選擇題22.00；綜合題19.00
ㅤㅤ
當時作答：
根據後設認知的觀點，乙生的問題為不清楚自身的強項及弱項，只將課本從頭讀一遍而導致複習效率不佳。
建議乙生可以改善的策略為，蒐集過去的小考考卷，分類過去寫錯的題目以找出較弱的部分，讀書時便可以針對弱項進行補強以增加複習效率。
100006038847918
詳解 #6875862
5.
(1)問題:乙生不了解課本內容的重點
(2)改善問題策略:乙生可透過繪製心智圖，找出重點，並可將知識連結。