題組內容
閱讀下文後,回答 4-5 題。
以下是小筠老師的兩則教學日誌:
日誌一
今天的國語文課,我帶領學生閱讀樂府詩選「木蘭詩」。我告訴學生,本單元目標是 理解木蘭詩的背景脈絡及內容。由於學生之前沒聽過花木蘭的故事,所以我花兩節課 說明花木蘭生平,再講解木蘭詩修辭特色,但我感覺他們還是不太懂。
日誌二
之前其他老師帶領討論課,我觀課後覺得可以運用在我的課堂。今天是我第一次帶 小組討論,學生竟一團亂:有的搞不清楚討論的問題,有的瞭解討論問題但不知道如何 討論,有的很快討論完開始聊天。原來小組討論也需要細緻規劃。
5.請分析小筠老師實施討論教學時出現的現象二和三的可能原因,並提出相應的教學 策略改善作法。(在答案卷上標註(1)(2)(3)(4)並分別寫出答案)。(8 分)

申論題作答 (共 109 筆)
依時間顯示最近 10 筆,還有 99 則可到正式頁面查看。
Iua
申論題作答 #87645
80 分
80
總分
1分49秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
(1)學生不知道該從哪裡開始討論,或是學生不明白討論的步驟應如何進行。 (...
韓知城腿比命還長
申論題作答 #86922
79 分
79
總分
2分46秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
(1)學生不理解討論的形式或方向。 (2)教師可從旁協助,告知他們討論的形式或...
張育綺
申論題作答 #86195
74 分
74
總分
8分15秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
作答大綱
搭建鷹架
正文
(1)教師說明討論方式不夠清楚。 (2)提供學習單引導語,幫助學生搭建學習鷹架...
米喵
申論題作答 #86054
85 分
85
總分
4分12秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
(1)沒有小組討論的經驗。 (2)將小組成員分為不同角色,並明確指定每個角色的...
553
申論題作答 #85538
75 分
75
總分
7分31秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
作答大綱
1.鷹架不夠 2.搭鷹架 3.題目或是答案過於簡單 4.產婆加深思考
正文
(1)學生對開放性問題的經驗不足,較難開啟討論。 (2)搭設鷹架,例如使用...
115教師檢定會過的小仙女
申論題作答 #85312
88 分
88
總分
16分12秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
(1) 現象二的可能原因: 搭便車效應: 任務分工不明確且缺乏個人責任評量,導...
B
申論題作答 #85221
84 分
84
總分
3分53秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
(1)學生缺乏合作技巧與明確的角色分工 (2)教師建立積極互賴的角色機制 (3)提...
安靜的鹿
申論題作答 #84867
78 分
78
總分
4分18秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
(1)學生無人引導,不知如何開啟討論 (2)討論前,教師先進行簡短的指引,引討...
Faith
申論題作答 #84540
83 分
83
總分
8分27秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
(1)教師的問題可能過於籠統模糊。 (2)教師可以給予一些提示詞幫助學生進行討...
shanazhou
申論題作答 #83881
76 分
76
總分
12分31秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
作答大綱
學生無法組織語言和沒想法 學生討論不精確或沒有大家都充分發言
正文
(1)可能原因為學生雖然了解問題,但腦中並沒有想法,難以組織語言並回答老師...
詳解 (共 10 筆)
ruthie
詳解 #5504313
(1)難度太難,學生的學習能力階段未達到
(2)學習單上有引導語參考課本第幾頁,幫學生搭鷹架
(3)-1題目對學生來說太簡單,設計的題目難度應選擇讓學生認為能夠解決但具有挑戰
(3)-2 題目是課本上即可以找到的答案,或是回答參考課本就可以回答的定義題目
(4)-1設定挑戰題 可以程度較好的組別有事情可以做,減少聊天影響他人的事情
(4)-2增加課外補充的小知識在學習單中,可以引起學習動機之外,也能增加學生的相關知識
Shiny Emily : )
詳解 #5755163
現象 可能原因 策略 搞不...
(共 360 字,隱藏中)
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李文云
詳解 #5745194
曦
詳解 #5496656
(1)學生無法從課文文本中找出問題(2)...
(共 184 字,隱藏中)
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Mui Soo
詳解 #5732970
1.討論問題可能過於抽象、開放或無具體指...
(共 144 字,隱藏中)
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林威兒
詳解 #5650077
(1) 學生可能第一次嘗試分組討論的方式...
(共 128 字,隱藏中)
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時初葛格
詳解 #5497520
(1)教師未將討論的方式說明清楚(2)討...
(共 146 字,隱藏中)
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丸子
詳解 #5719752
(1)學生不理解討論的進行。 (2)教師...
(共 100 字,隱藏中)
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陳靖沇
詳解 #5656290
1. 討論方式不明確。2. 教師應對於討...
(共 122 字,隱藏中)
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cherry5186
詳解 #5722770
(1)學生不理解討論的程序或方式 (2)...
(共 137 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 9 筆)
5151
私人筆記 #4957096
(1)沒有事先異質性分組,所以沒有楷模學...
(共 143 字,隱藏中)
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114中教正取
私人筆記 #6057399
(1) 學生缺乏小組討論經驗,不清楚討論...
(共 98 字,隱藏中)
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HYH
私人筆記 #4961291
(1)對於問題的先備知識不足,學生無法討...
(共 96 字,隱藏中)
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史牧群
私人筆記 #6958678
分析與教學策略: 現象二:學生瞭解討論...
(共 851 字,隱藏中)
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Yi Liao
私人筆記 #4261483
(1)學生理解要討論的問題,但不知如何開...
(共 91 字,隱藏中)
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早日解脫
私人筆記 #4223920
(1) 問題與學習內容無關或不契合(2)...
(共 79 字,隱藏中)
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Kelly Chen
私人筆記 #7018263
(1)學生缺乏經驗,不熟悉討論活動進行的...
(共 277 字,隱藏中)
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劉品均
私人筆記 #6091455
(1)學生的先備知識不足、未具備討論的...
(共 175 字,隱藏中)
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Elean Xiao
私人筆記 #4478175
(1)學生不知道該用什麼方式進行討論。 ...
(共 99 字,隱藏中)
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