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警察◆三等◆消防與災害防救法規
一般警察/警察◆四等◆消防與災害防救法規概要(112年前)
公民與(世界、中外)本國史地大意
最新試卷
115年 - [無官方正解]115-4 警察大學聯合模擬考:犯罪偵查#139093(93題)
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題:生物科#139073(20題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:電子科、資訊科#139072(37題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:英文科#139071(45題)
115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:園藝科#139070(54題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_身心障礙組、業務、業務(日文):商業概論#139064(42題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧:畜牧學#139063(42題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:國文科#139029(18題)
115年 - 115 第一銀行_新進人員甄選試題_一般行員、專案助理理財人員:英文#139028(50題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:數學科#139018(19題)
最新試題
50.若熔液為穩態流動,無紊流產生,鑄件成型後之固化單純以密度變化及凝固速率兩者為主要考量,如圖所示,哪一點最易產生縮孔?(A) a (B) b (C)c (D) d 。 
49.如圖所示,熔液充滿鑄模後,尚未凝固前哪一處的靜壓力最大?(A) a (B) b (C)c (D) d 。 
48.實體模型匯入鑄造模擬軟體之後,進行模擬分析的前置步驟為何? (A) 彩現並去除尖角 (B) 繪製溫度等高線 (C)劃分網格 (D) 判斷柱狀晶成長方向。
最新申論題
四、防治少年觸法行為是進步國家重要的施政重點,在臺灣亦不例外。 然而近年來詐欺犯罪集團積極招募兒少,藉以規避執法機關查緝, 讓成少共犯問題逐漸浮出。試說明警察機關應該如何防治少年加入 詐欺犯罪集團?
三、不論是因極端氣候變遷所致的巨大天災,乃至地緣政治帶來的複雜 威脅,除仰賴政府投入緊急應變,而民間自主防護的共識與機制更 至關重要。請論述全社會防衛韌性的定義,以及如何運用民力以強 化社會韌性。
二、我國近年發生幾起重大隨機殺人及殺警事件並引起廣泛重視與討 論,試說明警察處理相關案件時,勤務上風險管理有哪些重要的步 驟與策略?
最新課程
玩轉英檢中高級 CEFR B2
講師:
Jeff Chen
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課程名稱:玩轉英檢中高級(Volume-Based Series) —— 不只是刷題,更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技!...
國中一年級數學
講師:
Joyce
簡介:
第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|熱療學 筆記/題庫
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
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考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』,限時詳解卡解鎖筆記!
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社會學-集體行為、社會運動與社會問題
描述:
介紹社會學和集體行為、社會運動與社會問題的關係
血液學(第一章)
描述:
血液學精要中第一章節筆記。
社會學-社會變遷與全球化
描述:
介紹社會學和社會變遷與全球化之關係
最新討論
7. 教學研究的社會學取向,如果關注的教學活動是角色與人格之間的動態交互作用,教師能 否達成教學目標,必須了解教學過程中個人與制度的各種因素的資源與限制,才能真正掌 握教學成效的現象,則這種取向是何種觀點呢? (A) 社會體系觀點 (B) 衝突論觀點 (C) 現象學觀點 (D) 俗民方法論觀點
12. 臺灣傳統民宅屋頂、山牆或室內家具常鎮嵌花磚,其中若出現「桃子和蝙蝠」圖樣(圖三),主要象徵的意義為何? (A)福壽雙全。 (B)桃李天下。 (C)多子多孫。 (D)爵位晉升
11. 依據《警械許可定製售賣持有管理辦法》規定,得申請許可定製、售賣、持有之警械以警棍、警銬、電氣警棍(棒)(電擊器)及下列何者為限?(A) 瓦斯槍(B) 瓦斯噴霧器(罐)(C) 警繩(D) 防暴網
12. 警察使用警械之損失補償,其法理基礎乃國家為達成公益,而對特定人民之憲法上權利,加諸超越社會一般容忍程度的侵害,這些侵害之於所有人均應忍受之義務,係屬特別之犧牲,基於下列何種原則,即應對權利受到特別犧牲者提供補償?(A) 誠信原則(B) 信賴保護原則(C) 平等原則(D) 適當性原則
135. 下列哪一項並非臺灣行政長官公署施政期間,導致臺灣人對國民政府態度轉變的主要原因?(A)吏治不彰,貪污賄賂盛行 (B)積極推動地方自治選舉 (C)實施專賣制度,壟斷經濟 (D)軍紀渙散,強取民財。
(1)分別說明兩者的監視方式及其效果。(6分)