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有機、缺氧題庫

會審法規

國中技藝-醫護職群(急性救護)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：公民與社會科#139630(37題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題：國文#139629(0題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題：英文#139628(41題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：企業管理概論#139627(28題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_行政警察學系：警察法規#139626(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：特殊教育科#139625(49題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：食品加工科/食品科/烘培科#139624(59題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：本土語文(閩南語)#139623(29題)

115年 - 115教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：健康與護理科#139622(29題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：畜產保健科#139621(56題)

60.增壓澆口系，金屬液之流速會：(A)增加(B)減少(C)維持不變(D)不一定。

59.口夫喃樹脂常用之硬化促進劑為：(A)硫酸溶液(B)鹽酸溶液(C)硝酸溶液(D)磷酸溶液。

58.下列何者並非流路系統設計之功能？(A)具有除渣功能(B)具有除氣功能(C)具有吸氧功能(D)具有補充金屬液功能。

2. 粒度計算: AFS 粒度指數為:

CE : ________%

Si : ________%

Rich 測試

講師：100006038081169

簡介：Rich 測試

數學課

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-10單元

Higher! 111學年度603BEN’s English Class

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-4單元

家庭教育法 第 15 條

課程：家庭教育法
章節：第 一 章 總則

描述：高級中等以下學校於學生有重大違規事件，應即通知其家長、監護人或實際照顧學生之人；並提供相關家庭教育諮...

家庭教育法 第 16 條

課程：家庭教育法
章節：第 一 章 總則

描述：社政主管機關於執行職務時，經評估有家庭教育需求者，得轉介推展家庭教育之機關、機構、學校、法人及團體，...

家庭教育法 第 17 條

課程：家庭教育法
章節：第 一 章 總則

描述：中央主管機關得委託相關機構、學校，進行各類家庭教育課程、教材及服務方案之研發。

35 下列那一種雇主的給付在性質上不屬於工資的範疇？ (A)雇主因勞工家有喜事或喪事而給予勞工的紅白包 (B)因實際工作而獲得的工作獎金 (C)每月固定領取的薪水 (D)因延長工作時間而獲得的加班費

52 那一種降血壓藥物在長期投與時較易引起類似於Torsades de pointes 之多型性心室心律過快（polymorphic ventricular tachycardia）而引起猝死？ (A) Hydrochlorothiazide (B) Nifedipine (C) Enalapril (D) Metoprolol

4 「說到滋補，這又牽涉到另一個食物文化觀念了。我們不但把食物分為冷熱，要照身體的寒燥去服用相對食物以調和之，同時要按春夏秋冬四時去食用食物，才能真正使冷熱陰陽發生實質作用，才能有補於身體的盈虧，這就是滋補的觀念之所在。」根據上文，下列選項何者正確？(A)傳統飲食文化認為食補比藥補有效 (B)體質的寒燥容易受到食物與節候的影響(C)食補的目的在於強身健體以應節候變化 (D)食補必須視個人體質 ，才能發揮滋補的作用

35. 湯瑪斯(Thomas)提出五種衝突處理方式，其包含兩向度，即合作性與堅持性。採用高堅持與高合作方式，屬於下列哪一種衝突處理方式？ (A)妥協 (B)統合 (C)競爭 (D)順應

36. 根據凱茲與卡恩(Katz & Kahn)的論點，組織的社會基本功能中，學校是屬於哪一種組織？ (A)維持組織 (B)調適組織 (C)管理與政治組織 (D)生產或經濟組織

37. 由韓第(Handy)所提出，認為大型與小型組織各有其優缺點，將這兩型組織的優點並去除缺點，以適應社會快速變遷的需要。此組織型態係由核心工作團隊、約聘人 員、彈性勞工三類人員所組成，其所提出的為以下哪一種組織？ (A)網狀組織 (B)矩陣組織 (C)團隊型組織 (D)酢醬草組織