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公職◆經濟學概論與財政學概論

公職◆新聞學&廣播概要

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中國文科#139342(6題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中數學科#139341(16題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：數學科#139339(17題)

115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139324(50題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選：高中歷史科#139323(7題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中特殊教育科#139322(4題)

115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(二)：資訊科技#139321(50題)

115年 - 115 四技二專統測_動力機械群_專業科目(一)：應用力學、引擎原理、 底盤原理#139320(40題)

115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(二)：機械製造、機械基礎實習、 機械製圖實習#139319(50題)

115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(一)：物理(B)#139318(50題)

50.若熔液為穩態流動，無紊流產生，鑄件成型後之固化單純以密度變化及凝固速率兩者為主要考量，如圖所示，哪一點最易產生縮孔？(A) a (B) b (C)c (D) d 。 

49.如圖所示，熔液充滿鑄模後，尚未凝固前哪一處的靜壓力最大？(A) a (B) b (C)c (D) d 。 

48.實體模型匯入鑄造模擬軟體之後，進行模擬分析的前置步驟為何? (A) 彩現並去除尖角 (B) 繪製溫度等高線 (C)劃分網格 (D) 判斷柱狀晶成長方向。

四、請分別說明地緣剖繪(geographic profiling)的重要名詞：最省力原 則(least effort principle)、舒適區(comfort area)、緩衝區(buffer zone)、通勤型(commuter)、劫掠型(marauder)。

三、警察在犯罪偵查中常面臨各種破案壓力，這些壓力常會影響個人身 心健康和正常家庭生活，請問其壓力來源有哪些？擔任領導幹部者 應如何紓緩或減輕基層同仁的壓力？試申論之。

(二)請評估在我國實務環境(如績效壓力、律師在場權等)中推動 PEACE 或相關詢問模式可能面臨之困境與解決方案。(10 分)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

消防法第十三條

描述：消防法第十三條 防火管理制度

國二下一段筆記

描述：此筆記包含： 國二歷史 國二地理（東南亞與南亞） 國二公民 （民法） 國二英文（比較級以及最高級的用...

X、Y、Z、M超Y理論

描述：超別說明

7. 教學研究的社會學取向，如果關注的教學活動是角色與人格之間的動態交互作用，教師能 否達成教學目標，必須了解教學過程中個人與制度的各種因素的資源與限制，才能真正掌 握教學成效的現象，則這種取向是何種觀點呢？ (A) 社會體系觀點 (B) 衝突論觀點 (C) 現象學觀點 (D) 俗民方法論觀點

7 使用水泥砂漿修補混凝土之蜂窩缺 陷，下列敘述何者正確？ (A) 修補前，缺陷部位及其周圍向外至少 15 cm 範圍內之混凝土表面須充份潤濕。 (B) 修補用的水泥砂漿之材料及配比應與原 混凝土的水泥砂漿相近，且砂須通過 4 號篩。 (C) 砂漿填入時，要充分壓實與刮平，且其完 成面應與四周原混凝土面一致。 (D) 修補之混凝土面應濕治養護 1 日。

54.兒童使用樹脂黏著型維持器（resin-bonded retainers）替代先天性缺失牙齒的主要目的，下列何者正確？ (A)取代植牙 (B)不需要修磨鄰接牙齒 (C)維持牙髓和牙周健康 (D)提供功能性咬合

12. 臺灣傳統民宅屋頂、山牆或室內家具常鎮嵌花磚，其中若出現「桃子和蝙蝠」圖樣(圖三)，主要象徵的意義為何？ (A)福壽雙全。 (B)桃李天下。 (C)多子多孫。 (D)爵位晉升

12. 警察使用警械之損失補償，其法理基礎乃國家為達成公益，而對特定人民之憲法上權利，加諸超越社會一般容忍程度的侵害，這些侵害之於所有人均應忍受之義務，係屬特別之犧牲，基於下列何種原則，即應對權利受到特別犧牲者提供補償？(A) 誠信原則(B) 信賴保護原則(C) 平等原則(D) 適當性原則

135. 下列哪一項並非臺灣行政長官公署施政期間，導致臺灣人對國民政府態度轉變的主要原因？(A)吏治不彰，貪污賄賂盛行 (B)積極推動地方自治選舉 (C)實施專賣制度，壟斷經濟 (D)軍紀渙散，強取民財。