最新資料

技師◆都市交通計畫

技檢◆門窗木工-乙級

技師◆都市工程學

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電力系統#138944(7題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：經濟學概要#138943(50題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：普通科（數學）#138942(12題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：自然科學領域物理專長#138941(14題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程（選試英文）：可發生游離輻射設備#138940(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：公共經濟學#138939(9題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：健康與體育領域體育專長#138938(19題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程（選試英文）：機械力學概要#138937(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程：電路學#138936(5題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：普通科（國文）#138935(7題)

40.在 本 文 的最後一段 ， 作者 認 為重 要 的 是 下列 哪一 項 ？ (A)みんなが同 じ考 えを 持つこと (B)人の 役 に 立 つこ と が 一番 大 切 だ と い うこ と (C)いろいろ 考 えて 、 自分の 人生に 使 う こと (D)自分 の 考えを必 ず 人 に伝 え るこ と

39.從本 文 的敘 述 中 ， 可 以瞭 解 到 這是一本什麼樣的書？ (A)正 しい 答え だけ を 書 く本 (B)研究 を する ため の 本 (C)一 つの 考 え 方を 示 す 本 (D)宿題 を する ため の 本

38.在本 文 的敘述 中 ， 當 父 母 讓 孩 子 看 到 自 己 在 學 習 時 ， 孩 子 會 變 成 如何 ？ (A)勉強 は むず かし い も のだ と 思う (B)勉強 は つ ま らな い も のだ と 思う (C)勉強 は 楽 し いも の だ と 思 う (D)勉強 は しな くて い い と 思 う

四、台灣青年近年來面臨「崩世代」的困境，主流媒體與社會論述經常將此現象聚焦於「青年貧窮」或解讀為不同世代間價值觀的「世代衝突」。請根據社會學想像，分析造成青年陷入「工作貧窮」與低薪的結構性政治經濟因素為何？此外，請深入地探討，過度強調 「世代衝突」的論述，是否可能會遮掩或淡化台灣社會中哪些更為核心的階級與不平等問題？

三、外籍移工勞動力已是台灣維持產業生產動能不可或缺之資源，然而在台灣的主流論述與大眾媒體中，外籍移工經常被污名化，甚至被視為「社會問題」的製造者。請解構這些「社會問題」的論述是如何被形塑出來？此外，面對社會歧視與結構性的剝削，移工群體並非完全被動的受害者，請舉例說明他們如何透過個人的能動性或集體的行動，展現其主體認同與發聲？

(三)反文化(counter culture)

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

114國文錯太慘

描述：選擇題錯了9題 所以問Gemini幾題比較保險

文學史

描述：筆記較容易忘記的內容

一般行政-行政學

描述：一般行政

28.依據理性的程度高低，下列何者為理性程度相對較低之政策決策途徑？(A)滿意決策模式(B)廣博決策模式(C)綜合決策模式(D)漸進決策模式

15Piaget對於大多數6到10歲兒童之道德發展的描述為何？ (A)嚴格地遵守規則 (B)知道規定可能改變 (C)認為處罰輕重應該配合犯錯程度 (D)以行為動機來判斷對錯

18 依據公共危險物品及可燃性高壓氣體設置標準暨安全管理辦法規定，可燃性高壓氣體儲存場所設有防爆 牆或同等以上防護性能者，倘其儲存面積未達多少平方公尺時，其與第一類保護物及第二類保護物安全 距離得縮減為零？ (A)6 (B)8 (C)10 (D)15

76.在鏡檢蘇木紫與伊紅染色的肌肉組織切片，所看到的橫紋為下列何構造？ (A)I band(B)A band(C)M line(D)Z line

22. 玻璃天花板效應（Glass Ceiling Effect）是一種於晉升階段產生的不公平情況，其不 公平現象為何種？ (A)性別不平等 (B)年齡不平等 (C)學歷不平等 (D)階級不平等

17. 有一飽和環烷化合物，其分子式為C6H12，它的同分異構物中所含的環狀結構共有幾種不同 的形狀(同一環狀結構的不同異構物以一種計)？ (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6