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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:多媒體設計科、陶瓷工程科、美術工藝科#139194(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:餐飲管理科#139193(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生活科技科#139192(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:健康與護理科#139191(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:全民國防科#139190(32題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:專任輔導科#139189(28題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:特殊教育身心障礙類#139186(27題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生涯規劃科#139185(29題)
最新試題
40.在 本 文 的最後一段 , 作者 認 為重 要 的 是 下列 哪一 項 ? (A)みんなが同 じ考 えを 持つこと (B)人の 役 に 立 つこ と が 一番 大 切 だ と い うこ と (C)いろいろ 考 えて 、 自分の 人生に 使 う こと (D)自分 の 考えを必 ず 人 に伝 え るこ と
39.從本 文 的敘 述 中 , 可 以瞭 解 到 這是一本什麼樣的書? (A)正 しい 答え だけ を 書 く本 (B)研究 を する ため の 本 (C)一 つの 考 え 方を 示 す 本 (D)宿題 を する ため の 本
38.在本 文 的敘述 中 , 當 父 母 讓 孩 子 看 到 自 己 在 學 習 時 , 孩 子 會 變 成 如何 ? (A)勉強 は むず かし い も のだ と 思う (B)勉強 は つ ま らな い も のだ と 思う (C)勉強 は 楽 し いも の だ と 思 う (D)勉強 は しな くて い い と 思 う
最新申論題
四、台灣青年近年來面臨「崩世代」的困境,主流媒體與社會論述經常將此現象聚焦於「青年貧窮」或解讀為不同世代間價值觀的「世代衝突」。請根據社會學想像,分析造成青年陷入「工作貧窮」與低薪的結構性政治經濟因素為何?此外,請深入地探討,過度強調 「世代衝突」的論述,是否可能會遮掩或淡化台灣社會中哪些更為核心的階級與不平等問題?
三、外籍移工勞動力已是台灣維持產業生產動能不可或缺之資源,然而在台灣的主流論述與大眾媒體中,外籍移工經常被污名化,甚至被視為「社會問題」的製造者。請解構這些「社會問題」的論述是如何被形塑出來?此外,面對社會歧視與結構性的剝削,移工群體並非完全被動的受害者,請舉例說明他們如何透過個人的能動性或集體的行動,展現其主體認同與發聲?
(三)反文化(counter culture)
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教師法 第 12 條
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教師法
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第 三 章 聘任
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專科以上學校系、所、科、組、課程調整或學校減班、停辦、解散時,學校對仍願繼續任教且有其他適當工作可以...
教師法 第 13 條
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教師法
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第 三 章 聘任
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教師除有第十四條至第十六條、第十八條、第十九條、第二十一條及第二十二條情形之一者外,不得解聘、不續聘...
教師法 第 14 條
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教師法
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第 四 章 解聘、不續聘、停聘及資遣
描述:
教師有下列各款情形之一者,應予解聘,且終身不得聘任為教師: 一、動員戡亂時期終止後,犯內亂、外患罪,...
最新討論
黨斯(A.Downs)針對官僚人格與行政激勵的討論,整理出五種官僚人格類型。當官僚主要以自己所執著的或獨以厚望但狹隘的政策概念全力以赴,並冀希從影響政策中獲取權力。,此種人格類型為何? (A)保守者 (B)熱心者 (C)倡導者 (D)政治家
50.下列何者為弗立克化學劑量計(Fricke dosimeter)的特性? (A)適用於低劑量輻射度量 (B)化學變化率不受劑量率之影響 (C)反應試樣可長久保存 (D)輻射的反應受溶液之溶氧量影響很大
79.李先生患末期腎病洗腎多年,1 年前結婚並生有一女。妻子考慮活體捐腎給李先生,但妻子的娘家都反對。 關於本案之處置,下列敘述何者最恰當? (A)李先生結婚未滿 2 年,妻子目前捐腎不符我國法律 (B)妻子捐腎,李先生同意即可 (C)妻子捐腎需出具娘家最近親屬之書面證明 (D)妻子年齡須大於 18 歲方可捐腎
53.承上題,欲快速到達穩定狀態平均血中濃度,則應給與 loading dose 多少 mg? (A)849 (B)976 (C)1,108 (D)1,274
23 依行政程序法規定,行政機關經聽證而作成之行政處分,其行政救濟程序 為何? (A)僅得免除訴願之先行程序 (B)得選擇免除訴願程序 (C)逕行提起行政訴訟 (D)不得提起行政救濟
複選題16. 「改土歸流」是明清兩代針對西南少數民族地區的重要行政改革,旨在將地方世襲土司改為中央派遣、有任期的「流官」。下列關於「改土歸流」實施背景與影響的敘述,哪些正確?(A)明初為更有效控管族群複雜的西南地區,故採取「以夷治夷」方針,設置可世襲的土司制度。(B)王陽明肯定改土歸流政策,認為設置流官能有效杜絕地方叛亂並增加朝廷財政利益。(C)由鄂爾泰主導,透過「計擒」或「投獻」等手段,漸次取代富強橫暴的土司。(D)清廷試圖以和平手段推行,但最終仍多次訴諸武力鎮壓,徹底摧毀了土司在當地的政治地位。