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115年 - 115-1 桃園市立武陵高級中學_正式教師甄選試題︰特殊教育卷#138220(8題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務 第10階-助理站務員-運務(產學合作) 第10階-助理事務員-運務:鐵路法#138219(50題)
115年 - 115-1 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:化學科#138218(42題)
115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試:生物學#138217(50題)
115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試:英文#138216(50題)
115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試:化學 (含普通化學、有機化學)#138215(50題)
115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試:國文#138214(50題)
115年 - 115 高雄中學正式教師甄選試題:數學科#138213(15題)
115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰化學科#138212(40題)
115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_ 教師甄選題目:國文科#138211(40題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
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簡介:
收錄114-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
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提供中華電信英文線上課程
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簡介:
本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容,綜合各版本的實驗和範例所編撰而成,期盼九年級...
最新主題筆記
金融科技
描述:
金融基礎認證 IT科技 ESG相關
單元名稱
課程:
數位科技概論
章節:
章節
單元名稱
課程:
數位科技應用
章節:
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最新討論
36 憲法基本國策中揭示涵蓋的項目中,下列那個項目是原有憲法條文有明文預算保障比例,但在現行憲法 增修條文第 10 條中予以取消預算比例改以原則性保障? (A)教育、科學、文化經費 (B)全民健康保險 (C)國防預算 (D)環境保護
43 倘若在地下發現溫泉湧出,依據憲法意旨,誰得主張所有權? (A)該筆土地之所有權人 (B)若為承租該筆土地之人,以承租人得主張 (C)為無主物,以先發現者為所有權人 (D)屬於國家所有
26. 下列哪些活動可以提供給幼兒回應式的美感經驗? 甲、觸摸雕刻品 乙、觀看天空中雲的變化 丙、比較不同籃子的美 丁、手指畫 (A) 甲乙丙 (B) 甲乙丁 (C) 甲丙丁 (D) 乙丙丁
8. 「板擦兒的命好苦哇!替黑板洗臉,弄髒了身體,還挨了一頓打。」這首童 詩的結構方式是什麼? (A)總分式 (B)遞進式 (C)映襯式 (D)並列式
15. 「莫嫌犖确坡頭路,自愛鏗然曳杖聲。」句中的「犖确」作何解釋? (A)山多大石貌 (B)碎石綿延貌 (C)山勢起伏貌 (D)石路蜿蜒貌
4. 下列有關各種教學原則的敘述,何者正確? (A)社會化:鼓勵幼兒自動自發地學習 (B)完形學:強調學習要注重整體性的瞭解 (C)準備:培養幼兒團體生活習慣,自尊尊人、互助合作的熱誠 (D)類化:設法引起幼兒學習的慾望,使其心理上先有預期