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食品營養及膳食療養學研究

高等作物學

農產品物理性質與加工工程學研究

115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程（選試英文）：機械原理概要#138916(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電機機械#138915(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#138914(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政：社會行政及社會工作#138913(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#138912(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育哲學#138911(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰藝術領域音樂專長#138910(8題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：紡紗學與織布學（包括不織布學）#138909(10題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試英文）、一般行政（選試日文）：行政法概要#138908(4題)

115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科：專業知識與教材教法#138907(46題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X + Y ? ，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。

28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項？ (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

測試用課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：這是測試用課程 這是測試用課程 這是測試用課程

高中地球科學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地球科學

高中地理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地理

最高法院值參 刑事庭 114年1～3月

描述：最高法院值參 刑事庭 114年1～3月

第7條

課程：民法
章節：第 二 章 人

第8條

課程：民法
章節：第 二 章 人

39.液相層析管的管柱長度變為2倍時，下列液相層析參數的變化，最可能為： (A)capacity factor變為2倍 (B)HETP值變為0.5倍 (C)滯留時間變為2倍 (D)selectivity變為2倍

36.FDA強烈建議，應停止下列何者做為新生兒注射劑之防腐成分？ (A)benzyl alcohol (B)butylhydroxy anisole (C)hypophosphorous acid (D)sodium metabisulfite

2. 方程式2x2 + xy + y2 = 2的圖形通過點(1, −1)的切線方程式為何？ (A) y = (B) y = (C) y =2x-3(D) y =3x-4

18. 三相、220V、60Hz、6極、10馬力之電動機，其滿載功率因數為cosθ=0.6(滯後)，今欲將功率因數提高至cosθ=0.8 (滯後)時，所須加入電容器之總容量為？ (A) 746VAR (B) 1000VAR (C) 1224VAR (D) 4352VAR

26.「法律不得牴觸憲法，命令不得牴觸憲法或法律」屬於下列何者？ (A)法安定性原則 (B)法律保留原則 (C)法律優位原則 (D)法律不溯及既往原則

7.老師想提升班級學生的應對能力，避免下次再發生類似情形。舉出老師對全班進行班級輔導的三項重點並說明內容。