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28.那兩種需求滿足,能大幅增進兒童積極自我概念的發展? (A)安全感與自我實現感  (B)滿足感與新奇感  (C)樂趣感與自由感  (D)價值感與歸屬感  

33.根據研究,當輔導者對個案表現出真誠、同理和接納時,有些個案會表現出下列其中之一的負面行為反應,請指出來。 (A)抗拒 (B)情感轉移 (C)替代行為 (D)轉向反應

23.大雄小時候會幫忙做家事,進入青春期後,他認為「做家事是女人的工作」而不肯 再做這些事。這種遵守傳統性別角色、彰顯性別差異的行為,顯示大雄正在經歷性別 角色發展的哪一個現象? (A)性別分化(gender typing) (B)性別認同(gender identity) (C)性別區隔(gender segregation) (D)性別強化(gender intensification)

46.「大大國中裏,具有公開、明顯之教育目標的課程內容,可算是校方提供給家長、學生及一般大眾的教育菜單,明確地指出學校準備提供給學生的課程內容;其依學習活動安排方式的不同,可包含正式課程與非正式課程。」上述所描述之課程稱為什麼?(A)專業課程(professionalcurriculum)(B)方案課程(projectcurriculum)(C)外顯課程(explicitcurriculum)(D)潛在課程(hiddencurriculum)

25. 量化研究的抽樣方法包含隨機抽樣的方法和非隨機抽樣的方法。下列何者屬於非隨機抽樣的方法? (A)群體取樣(cluster sampling) (B)系統抽樣(system sampling) (C)便利性抽樣(convenience sampling) (D)簡單隨機抽樣(simple random sampling)

26. 個體在特殊情境下所使用的算則,或一系列的步驟,包括蓋聶(Gagné)所謂的心智技能皆屬之。以上敘述最符合下列哪一種知識類型? (A)語意性知識(semantic knowledge) (B)陳述性知識(declarative knowledge) (C)程序性知識(procedural knowledge) (D)策略性知識(strategic knowledge)