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資訊安全管理 (滲透測試、資安分析鑑識、DLP、SIEM、WAF、DDoS)
(1)資訊安全概論(2)計算機概要(3)金融業資訊安全相關法規要求(4)資訊安全管理制度稽核作業
金融業資訊安全相關法規要求
最新試卷
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政:政府採購法概要#138230(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理事務員-事務管理 第11階-服務員-事務管理、事務管理(身心障礙):事務管理大意#138229(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政:廉政法規概要#138228(50題)
115年 - 115-1 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題︰健康與護理科#138227(41題)
115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰特教科#138226(10題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 10 階 第 11 階 ︰共同科目-作文#138224(1題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政:刑法與刑事訴訟法概要#138223(50題)
115年 - 115 臺灣港務股份有限公司_新進從業人員甄試_資訊工程 :資通安全#138222(8題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰音樂科#138221(29題)
115年 - 115-1 桃園市立武陵高級中學_正式教師甄選試題︰特殊教育卷#138220(8題)
最新試題
2050. 下列何種切割方法可以使用數值控制切割 (Numerical Control Cutting),亦稱NC切割:(A)氣體火焰切割 (B)砂輪機切割 (C)鋸床切割 (D)剪床裁切。. A
2049. 下列哪一項切割方法容易使鋼構產生變形與殘留應力:(A)氣體火焰切割(B)砂輪機切割(C)鋸床切割(D)剪床裁切。. A
2048. 下列哪一項不是氣體火焰切割之特性?(A)切割效率佳 (B)經濟佳 (C)切割面無瑕疵 (D)適用板厚範圍廣泛。. C
最新申論題
5. 請說明延性鑄鐵管PE套膜的適用範圍及相關規格。 114—施工內 第 6 頁,共 7 頁 # 114-施工人員--丙級
4. 管溝臨時性路面修復工程之施工步驟包括那些?
3. 請說明自來水用延性鑄鐵管件之用途及功能。
最新課程
計算機概論(含網路概論)
講師:
Terry Tung
簡介:
計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|電療學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含電療學』,限時詳解卡解鎖筆記!
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|輔具學 筆記/題庫
講師:
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簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含輔具學』,限時詳解卡解鎖筆記!
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最新討論
41.下列有關acute lymphoblastic leukemia之治療的敘述,何者最不適當? (A)以現代的化學治療處方,初次治療之完全緩解率(complete remission rate)可以高達80%以上 (B)維持治療(maintenance therapy)通常包含6-mercaptopurine與methotrexate,且長達2年至2年半 (C)對於帶有Philadelphia chromosome之acute lymphoblastic leukemia的維持治療(maintenance therapy),建議加上tyrosine kinase inhibitor (D)對於帶有Philadelphia chromosome之acute lymphoblastic leukemia之中樞神經的預防與治療,imatinib 是理想選項
43.下列何者最不可能是骨髓增生性腫瘤(myeloproliferative neoplasm, MPN)常見產生突變的基因? (A)JAK2 (B)MPL (C)CALR (D)FLT-3
25.「法院透過行政訴訟與國家賠償,對違法之行政行為進行裁決」屬吉伯特(Gilbert)提出之行政責任確保途徑中的何種途徑? (A)內部非正式確保途徑 (B)外部非正式確保途徑 (C)內部正式確保途徑 (D)外部正式確保途徑
18. 許老師想要在新學年度嘗試方案教學,但因為她還不是很熟悉教學的內容與流程,因此參考凱茲(L. Katz)所提出方案教學的三個階段進行課程教學之規劃。請問,下列哪一項不是「起始階段」必須要進行的重點活動? (A) 與幼兒共同決定具備探究價值的課程主題 (B) 實地至社區參觀或訪談專家,獲得課程經驗 (C) 腦力激盪,與幼兒討論與主題相關想法並形成課程網絡 (D) 與幼兒討論後續想要探究的問題並決定需要蒐集的資料
20. 亮亮幼兒園很重視幼兒在第二語言的學習,會請老師事先擬定整學期的課程計畫,並依序進行。幼兒園也會在學期末辦理園遊會,讓幼兒藉由輕鬆的活動內容有自在使用第二語言的機會。但同時,也發現幼兒園忽略了幼兒生活自理能力的培養,在課程計畫中似乎都沒有看到相關內容的學習。請問,上方對於亮亮幼兒園的課程描述,依據艾斯納(E. Eisner)的觀點,課程類別依序為下列何者? (A) 正式課程、潛在課程、非正式課程 (B) 正式課程、非正式課程、懸缺課程 (C) 非正式課程、潛在課程、懸缺課程 (D) 非正式課程、正式課程、潛在課程
10. 下列是一段古文,請依文意選出排列順序最恰當的選項:「戰國之時,君德淺薄,為之謀策者 (甲)故其謀,扶急持傾,為一切之權(乙)雖不可以臨國教,化兵革,亦救急之勢也(丙)不得不因勢而為資,據時而為畫 (丁)出奇策異智,轉危為安(戊)皆高才秀士,度時君之所行 運亡為存,亦可喜,皆可觀。」(劉向《戰國策.序》) (A)(戊)(甲)(丙)(乙)(丁) (B)(丙)(甲)(乙)(戊)(丁) (C)(乙)(丁)(丙)(甲)(戊) (D)(戊)(丁)(丙)(甲)(乙)