阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
勞資關係
高普考/三四等/高員級◆土地法規概要
技檢◆室內配線(屋內線路裝修)-甲級
最新試卷
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:國際貿易科#139618(52題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:商業經營科#139617(58題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:應用日語科#139616(45題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:室內空間設計科/廣告設計科/室內設計科/美工科#139615(58題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:輪機科#139614(27題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:流行服飾科/家政科(一般) /家政科(專業)#139613(44題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:體育科#139612(47題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:會計事務科#139611(39題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:國文科#139610(65題)
【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:烘焙科(重複)#139609(59題)
最新試題
2050. 下列何種切割方法可以使用數值控制切割 (Numerical Control Cutting),亦稱NC切割:(A)氣體火焰切割 (B)砂輪機切割 (C)鋸床切割 (D)剪床裁切。. A
2049. 下列哪一項切割方法容易使鋼構產生變形與殘留應力:(A)氣體火焰切割(B)砂輪機切割(C)鋸床切割(D)剪床裁切。. A
2048. 下列哪一項不是氣體火焰切割之特性?(A)切割效率佳 (B)經濟佳 (C)切割面無瑕疵 (D)適用板厚範圍廣泛。. C
最新申論題
5. 請說明延性鑄鐵管PE套膜的適用範圍及相關規格。 114—施工內 第 6 頁,共 7 頁 # 114-施工人員--丙級
4. 管溝臨時性路面修復工程之施工步驟包括那些?
3. 請說明自來水用延性鑄鐵管件之用途及功能。
最新課程
牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
講師:
D_exam_100
簡介:
前言: 世上疾病如此多,準備考試的時間卻如此少。 因此,我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(四)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(五)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
最新主題筆記
社會工作管理(精華)
描述:
重點中的重點!!
詞性
課程:
國中國文
章節:
章節
女性主義社會工作(學派理論)
描述:
簡單架構,點出重點
最新討論
17 46 歲女性,從事美容工作,常為了配合客人晚吃飯 1~2 小時,近半年餓肚子太久易出現頭暈、頭痛、 心悸等症狀。依據《素問‧平人氣象論》所述,此症狀與下列那一個臟腑最相關? (A)肺 (B)脾 (C)腎 (D)胃
35. 機關為辦理選擇性招標,得預先辦理資格審查,建立合格廠商名單。其中經常性採購,應建立幾家以上之合格廠商名單? (A) 4家 (B) 5家 (C) 6家 (D) 7家
36. 監辦人員對採購不符合政府採購法規定程序而提出意見,辦理採購之主持人或主驗人如不接受,應納入紀錄,報下列何者決定之? (A)上級機關 (B)政風機構 (C)主管機關 (D)機關首長或其授權人員
13. A planned vote in September was tabled after fierce disagreement among members, whose ____ repeatedly devolved into shouting. (A)bewildering (B)bickering (C)dissecting (D)diverging
28. 創傷後成長(posttraumatic Growth)經驗的概念,下列何者描述錯誤?(A)更深度理解個人價值與目的(B)與復原力概念相同(C)相較同儕心理與情緒狀態的成熟度增加(D)對他人更慈悲與同理
29. 有關接納與承諾治療(acceptance and commitment therapy, ACT)的概念,下列何者描述正確?(A)是一種以正念為基礎的治療法(B)主動積極來評斷當下的經驗(C)如同認知行為治療強調改變當事人的思考模式(D)目標在促使個體開始變得能夠覺察檢驗個人思緒