最新資料 | 阿摩線上測驗

最新科目

教甄◆班級經營

教甄◆學校行政學

教甄◆輔導原理

最新試卷

115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題：化學科#138363(38題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（英語）：外國語（英語）#138362(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊、通用制外語導遊人員（外語免測）：觀光資源概要#138361(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（外語免測）：觀光資源概要#138360(50題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：資處科#138359(26題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：教育專業#138358(2題)

115年 - 115 學士後醫學系招生考試試題：普通生物及生化概論#138357(90題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：數學#138356(5題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：國語文#138355(1題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組：特殊教育科#138354(19題)

最新試題

( )50. 麻辣味中「麻」位的主要來源為： (A).花椒 (B).胡椒 (C).新鮮辣椒 (D).乾辣椒

( )49. 「池上米」產於何地： (A).台南 (B).宜蘭 (C).花蓮 (D).台東

( )48. 以下伴手禮與主要地區不符合者為： (A).鴨賞／宜蘭 (B). 粟餅／花蓮 (C).鳳梨酥／台中 (D).貢丸／新竹

最新申論題

一、短文寫作【30 分】        在焦桐一篇名為〈茶葉蛋〉的文章中，有段這樣的文字：       有時旅行異域，在酒店內早餐吃水煮蛋，原味，撒一點鹽就很美。茶葉蛋則必須入味，類似滷蛋的美學原理，令茶湯滷汁有效滲入蛋白及蛋黃，干涉其味道；異於滷蛋的是帶殼製作，滲透之道乃依賴蛋殼裂縫。那裂縫乍看似壞，似傷痕，其實是茶葉蛋之宿命。人生本來就不缺乏損傷與苦澀。既選擇入味，就注定回不去水煮蛋的時光，回不去年輕時光；那些裂痕，那深褐紋路的表皮像歲月的皺紋，像生活的歷程，深刻，實在，飽滿著記憶之味。既選擇茶葉蛋，就必須割捨滷蛋的可能；既然從事文學工作，不免就喪失了當科學家的抱負。        這篇文章頗有寓意，看似談茶葉蛋的宿命，其實映照於人生，談的就是抉擇，正如作者所說「既然從事文學工作，不免就喪失了當科學家的抱負」，魚與熊掌不可兼得，抉擇後有損傷、苦澀，但不可否認的，人生卻也因此入味不少。請依此文意，以「我的茶葉蛋抉擇」為題，寫作一篇短文，談談你／妳曾經抉擇後的酸甜苦辣，文長約 300〜400 字左右。

(2). 若取溶液 A 5mL 與溶液 B 10mL 混合，最後此混合液呈何種類色？並說明原因。

(1). 根據上面之實驗數據，計算 \(\mathrm{HSO}_3^-\) 在步驟 2 混合後的消失速率為若干 \(\mathrm{M} \cdot \mathrm{s}^{-1}\)？

最新課程

高中歷史中國與東亞史

講師：kuochuanlino

簡介：一〇八課綱施行後，高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史，到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍，成為中...

國營物理

講師：Terry Tung

簡介：整合台電僱員：90年至今歷年真題中油僱員：94年至今核心題台水評價人員：93年至今實戰題經濟部聯招職員...

國文大本營

講師：懸賞達人

簡介：綜合口味o((>ω< ))o (科目別理亂選的XD)

最新主題筆記

民法物權第 807 條

課程：民法物權
章節：第二章所有權第三節動產所有權

描述：遺失物自通知或最後招領之日起逾六個月，未經有受領權之人認領者，由拾得人取得其所有權。警察或自治機關並...

民法物權第 807-1 條

課程：民法物權
章節：第二章所有權第三節動產所有權

描述：遺失物價值在新臺幣五百元以下者，拾得人應從速通知遺失人、所有人或其他有受領權之人。其有第八百零三條第...

民法物權第 808 條

課程：民法物權
章節：第二章所有權第三節動產所有權

描述：發見埋藏物而占有者，取得其所有權。但埋藏物係在他人所有之動產或不動產中發見者，該動產或不動產之所有人...

最新討論

35.貫穿皮膚與口腔的撕裂傷，未傷及動脈，其處理的順序何者正確？①清潔傷口 ②止血 ③清創 ④縫合口腔黏膜 ⑤縫合皮膚 ⑥縫合肌肉 (A)①②③④⑤⑥ (B)①③②④⑥⑤ (C)③②①④⑥⑤ (D)①③②⑤④⑥

32. The phrase “prop up” in paragraph 1 means _____. (A) reflect (B) satisfy (C) curtail (D) combine (E) support

17.陳太太有COPD，FEV1/FVC < 0.7，FEV1=55% of predicted，近1年內有1次因呼吸道急性惡化而使用短效型支氣管擴張劑；modified Medical Research Council Dyspnea Questionnaire（mMRC）問卷評量的分數為2 分；下列何者為首選治療藥品？ (A)aclidinium (B)albuterol (C)atorvastatin (D)ipratropium

2.邱老師在班級推動閱讀經典文學，他強調這些經典作品內涵豐富，飽含人類智慧的結晶，可啟發學生的心智。邱老師的做法較接近下列何種課程取向？ (A)永恆主義 (B)經驗主義 (C)實用主義 (D)社會主義

4.下列何者為翻轉學習的特性？ (A)科技導向的教學模式就是翻轉學習 (B)以學生自學為主，教師不必特別備課 (C)使用網路資源進行教學均可稱為翻轉學習 (D)教師的角色產生轉變，課堂中著重學習對話

31 標竿學習是公部門策略規劃管理的一個重要工具，下列有關標竿學習內容之敘述，何者正確？ (A)標竿學習是結果導向的策略績效管理工具 (B)一般來說，不會選擇業務性質相近的競爭對手作為學習的標竿 (C)長期正確使用標竿學習的方法，將有助於改變公部門的官僚文化 (D)標竿學習必須投入大量的成本，不適合長期、持續的使用