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研究所、轉學考(插大)-地球歷史
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115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文及輔導科目-C#140288(10題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文科-A#140287(40題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:公民與社會#140286(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:生活科技科#140285(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:生物科#140284(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:幼兒園教育專業科目#140283(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:歷史科#140282(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中教育專業科#140281(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題:本土語─客語#140280(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題:輔導活動#140279(50題)
最新試題
()50.保存茶葉應避免選擇何種容器?(A)瓷器(B)木質類(C)鐵罐類(D)塑膠類。
() 49.下列哪一項不可放入雪克杯(Shaker)內調製飲料?(A)奎寧水(Tonic Water)(B)鮮奶(Milk)(C)番茄汁(Tomato Juice)(D)苦精(Bitters)。
()48.咖啡樹適合成長在熱帶和亞熱帶氣候的地區,也就是位於南北迴歸線之間,以赤道為中心,約於北緯25度到南緯30度之間,並形成一個環狀地帶稱之為:(A)咖啡赤道(B)咖啡歸線(C)咖啡腰帶(D)無特別稱號。
最新申論題
試題:Your class are about to set off for the three-day tour, for which you have saved money and planned for the past two years. It is almost an hour past the scheduled departure time, but two of your classmates, who are always late for everything, have not showed up and you cannot get in touch with them by phone for the moment. Should your class start your journey right away without the two classmates, or should your class wait until they show up? Please provide reasons to explain and support your viewpoints.
一、短文寫作【30 分】 在焦桐一篇名為〈茶葉蛋〉的文章中,有段這樣的文字: 有時旅行異域,在酒店內早餐吃水煮蛋,原味,撒一點鹽就很美。茶葉蛋則必須入味,類似滷蛋的美學原理,令 茶湯滷汁有效滲入蛋白及蛋黃,干涉其味道;異於滷蛋的是帶殼製作,滲透之道乃依賴蛋殼裂縫。那裂縫乍看似壞, 似傷痕,其實是茶葉蛋之宿命。人生本來就不缺乏損傷與苦澀。既選擇入味,就注定回不去水煮蛋的時光,回不去年 輕時光;那些裂痕,那深褐紋路的表皮像歲月的皺紋,像生活的歷程,深刻,實在,飽滿著記憶之味。既選擇茶葉蛋, 就必須割捨滷蛋的可能;既然從事文學工作,不免就喪失了當科學家的抱負。 這篇文章頗有寓意,看似談茶葉蛋的宿命,其實映照於人生,談的就是抉擇,正如作者所說「既然從事文學工作, 不免就喪失了當科學家的抱負」,魚與熊掌不可兼得,抉擇後有損傷、苦澀,但不可否認的,人生卻也因此入味不少。 請依此文意,以「我的茶葉蛋抉擇」為題,寫作一篇短文,談談你/妳曾經抉擇後的酸甜苦辣,文長約 300〜400 字 左右。
(2). 若取溶液 A 5mL 與溶液 B 10mL 混合,最後此混合液呈何種類色?並說明原因。
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克漏字測驗 / 篇章結構
最新討論
複選題8.有關衛生福利部之敘述,下列何者錯誤? (A) 為8司6處的新機關 (B) 疾病管制署、國民健康署、社會及家庭署屬其次級機關 (C) 整合衛生署、內政部及教育部相關單位 (D) 社會保險司、藥政司屬其業務單位
81.韋伯的科層組織設計中權威基礎為何? (A)法定權威 (B)魅力權威 (C)知識權威 (D)傳統權威
6. 硫酸製造與以下的反應步驟有關: 4 FeS2 + 11 O2 → 2 Fe2O3 + 8 SO2 2 SO2 + O2 → 2 SO3 SO3 + H2O → H2SO4若 FeS2 為 8.41 莫耳,請問可合成 H2SO4 多少莫耳? (A) 4.21 莫耳 (B) 8.41 莫耳 (C) 16.8 莫耳 (D) 46.3 莫耳
11. 下面佗一个選項「」內底的字讀音是入聲? (A)上「腳」 (B)出「眾」 (C)幼「茈」 (D)變「竅」
29. 下列各組文句「」中疊字詞,何組詞義前後相同? (A)忽見月影下,一青衣「冉冉」而來/柔條紛「冉冉」,葉落何翩翩 (B)「浩浩」陰風釀宿霾,道邊佛剎記曾來/還顧望舊鄉,長路漫「浩浩」 (C)「肅肅」宵征,抱衾與裯/翩翩吹我衣,「肅肅」入我耳 (D)娥娥紅粉妝,「纖纖」出素手/「纖纖」作細步,精妙世無雙
31. 同音字或近音字相互通用或假借可謂「通假」。以下通假字,何者解釋最 正確? (A)「又律令既就,班之天下,將以簡法務本,惠育海內。」注:「簡」通「柬」 (B)「呂太后者,高祖微時妃也。」注:「妃」通「配」 (C)「荒怠敖慢,固民是盡,午其眾以伐有道。」注:「午」通「悟」 (D)「處分適兄意,那得自任專。」注:「適」通「嫡」