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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 801-850(2026/06/01更新)#140339(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟試題_國小/國中:輔導知能#140338(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 451-500(2026/06/01更新)#140337(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 751-800(2026/06/01更新)#140336(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 701-750(2026/06/01更新)#140335(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 401-450(2026/06/01更新)#140334(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 651-700(2026/06/01更新)#140333(50題)
115年 - 115 臺灣銀行_新進人員甄試試題_5 職等/一般金融人員:(1)國文-公文(函)與短文寫作#140332(2題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 601-650(2026/06/01更新)#140331(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:音樂科#140330(50題)
最新試題
()50.保存茶葉應避免選擇何種容器?(A)瓷器(B)木質類(C)鐵罐類(D)塑膠類。
() 49.下列哪一項不可放入雪克杯(Shaker)內調製飲料?(A)奎寧水(Tonic Water)(B)鮮奶(Milk)(C)番茄汁(Tomato Juice)(D)苦精(Bitters)。
()48.咖啡樹適合成長在熱帶和亞熱帶氣候的地區,也就是位於南北迴歸線之間,以赤道為中心,約於北緯25度到南緯30度之間,並形成一個環狀地帶稱之為:(A)咖啡赤道(B)咖啡歸線(C)咖啡腰帶(D)無特別稱號。
最新申論題
試題:Your class are about to set off for the three-day tour, for which you have saved money and planned for the past two years. It is almost an hour past the scheduled departure time, but two of your classmates, who are always late for everything, have not showed up and you cannot get in touch with them by phone for the moment. Should your class start your journey right away without the two classmates, or should your class wait until they show up? Please provide reasons to explain and support your viewpoints.
一、短文寫作【30 分】 在焦桐一篇名為〈茶葉蛋〉的文章中,有段這樣的文字: 有時旅行異域,在酒店內早餐吃水煮蛋,原味,撒一點鹽就很美。茶葉蛋則必須入味,類似滷蛋的美學原理,令 茶湯滷汁有效滲入蛋白及蛋黃,干涉其味道;異於滷蛋的是帶殼製作,滲透之道乃依賴蛋殼裂縫。那裂縫乍看似壞, 似傷痕,其實是茶葉蛋之宿命。人生本來就不缺乏損傷與苦澀。既選擇入味,就注定回不去水煮蛋的時光,回不去年 輕時光;那些裂痕,那深褐紋路的表皮像歲月的皺紋,像生活的歷程,深刻,實在,飽滿著記憶之味。既選擇茶葉蛋, 就必須割捨滷蛋的可能;既然從事文學工作,不免就喪失了當科學家的抱負。 這篇文章頗有寓意,看似談茶葉蛋的宿命,其實映照於人生,談的就是抉擇,正如作者所說「既然從事文學工作, 不免就喪失了當科學家的抱負」,魚與熊掌不可兼得,抉擇後有損傷、苦澀,但不可否認的,人生卻也因此入味不少。 請依此文意,以「我的茶葉蛋抉擇」為題,寫作一篇短文,談談你/妳曾經抉擇後的酸甜苦辣,文長約 300〜400 字 左右。
(2). 若取溶液 A 5mL 與溶液 B 10mL 混合,最後此混合液呈何種類色?並說明原因。
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SPC
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統計製程管制
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專案管理
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66.有關錠劑經口服投藥後,於腸胃道吸收過程之敘述,下列何者正確? (A)對速放錠劑而言,崩散通常為速率決定步驟 (B)對控釋錠劑而言,崩散通常為速率決定步驟 (C)對速放錠劑而言,若藥物之溶解度甚差,則藥物之溶離通常為速率決定步驟 (D)對控釋錠劑而言,若藥物之溶解度甚差,則藥物通透腸胃道細胞膜通常為速率決定步驟
6.段考後李老師要求班上的四年級學生對考試結果進行「錯誤原因分析」,將答錯題目的 錯誤類型區分為「粗心」、「不會」、「來不及寫」等,然後再根據每一種錯誤類型 提出不同的因應方式。李老師的作法最主要是訓練學生的何種能力? (A)後設認知 (B)後設記憶 (C)後設溝通 (D)後設語言覺察
2. 下列試劑何者可以將 3-己炔轉換成(Z)-3-己烯? (A) H2, Pt (B) Li, NH3 (C) H2, Lindlar's catalyst (D) H2SO4, H2O
28 Every incident report needs to be_____properly for developmental tracking and pattern identification. (A) documentary (B) documented (C) documenting (D) documentation
29 As soon as an incident is reported, the command center will_____ police officers near the scene to deal with it. (A) dispatch (B) recruit (C) detain (D) subdue
11 依據商業會計法及商業會計處理準則之規定,下列敘述何者正確? (A)會計事項應於發生的翌日登帳,至遲不得超過 2 個月 (B)會計憑證為權責存在之憑證或應予永久保存或另行裝訂較便者,得另行保管 (C)會計帳簿可由代表商業之負責人授權經理人、主辦或經辦會計人員簽名或蓋章 (D)對外憑證之正本有誤寫或收回作廢者,應將其粘附於原號副本或存根之上,其有缺少或不能收回者, 可以不用說明理由