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115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：英文科#140303(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：生物科#140302(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：歷史科#140301(50題)

115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學_教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-B#140299(50題)

115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學教師聯合甄選：國中視覺藝術（美術）#140298(50題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷：幼教行政與法規#140297(50題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷：幼兒發展與教保概論#140296(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選：英語專門#140295(30題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題：幼兒教保活動設計#140294(50題)

()50.保存茶葉應避免選擇何種容器？(A)瓷器(B)木質類(C)鐵罐類(D)塑膠類。

() 49.下列哪一項不可放入雪克杯(Shaker)內調製飲料？(A)奎寧水(Tonic Water)(B)鮮奶(Milk)(C)番茄汁(Tomato Juice)(D)苦精(Bitters)。

()48.咖啡樹適合成長在熱帶和亞熱帶氣候的地區，也就是位於南北迴歸線之間，以赤道為中心，約於北緯25度到南緯30度之間，並形成一個環狀地帶稱之為：(A)咖啡赤道(B)咖啡歸線(C)咖啡腰帶(D)無特別稱號。

試題：Your class are about to set off for the three-day tour, for which you have saved money and planned for the past two years. It is almost an hour past the scheduled departure time, but two of your classmates, who are always late for everything, have not showed up and you cannot get in touch with them by phone for the moment. Should your class start your journey right away without the two classmates, or should your class wait until they show up? Please provide reasons to explain and support your viewpoints.

一、短文寫作【30 分】        在焦桐一篇名為〈茶葉蛋〉的文章中，有段這樣的文字：       有時旅行異域，在酒店內早餐吃水煮蛋，原味，撒一點鹽就很美。茶葉蛋則必須入味，類似滷蛋的美學原理，令 茶湯滷汁有效滲入蛋白及蛋黃，干涉其味道；異於滷蛋的是帶殼製作，滲透之道乃依賴蛋殼裂縫。那裂縫乍看似壞， 似傷痕，其實是茶葉蛋之宿命。人生本來就不缺乏損傷與苦澀。既選擇入味，就注定回不去水煮蛋的時光，回不去年 輕時光；那些裂痕，那深褐紋路的表皮像歲月的皺紋，像生活的歷程，深刻，實在，飽滿著記憶之味。既選擇茶葉蛋， 就必須割捨滷蛋的可能；既然從事文學工作，不免就喪失了當科學家的抱負。        這篇文章頗有寓意，看似談茶葉蛋的宿命，其實映照於人生，談的就是抉擇，正如作者所說「既然從事文學工作， 不免就喪失了當科學家的抱負」，魚與熊掌不可兼得，抉擇後有損傷、苦澀，但不可否認的，人生卻也因此入味不少。 請依此文意，以「我的茶葉蛋抉擇」為題，寫作一篇短文，談談你／妳曾經抉擇後的酸甜苦辣，文長約 300〜400 字 左右。

(2). 若取溶液 A 5mL 與溶液 B 10mL 混合，最後此混合液呈何種類色？並說明原因。

脂質

講師：peter3610735

簡介：1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性

【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

【社工師考試】社會政策與社會立法｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大社工系及法律系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

國民教育法 第 47 條

課程：國民教育法條
章節：第 八 章 學生權益及家長參與

描述：前二條規定施行前，尚未終結之事件，其以後之程序，依修正施行後之規定終結之。

國民教育法 第 48 條

課程：國民教育法條
章節：第 八 章 學生權益及家長參與

描述：國民教育階段內，家長為維護其子女之權益，應相對承擔輔導子女及參與家長會之責任，並為保障學生學習權及人...

國民教育法 第 49 條

課程：國民教育法條
章節：第 九 章 國民補習教育

描述：已逾齡未受國民教育之國民，應受國民補習教育。 國民補習教育，由學校設進修部實施之。

2 土地所有權人甲，將其土地租與乙經營果園，乙在果園上種植水果。爾後甲因需錢，將該土地設定 抵押權給丙。下列敘述，何者正確？ (A)果園上的水果屬於天然孳息，由土地所有人原始取得所有權 (B)果園上的水果屬於天然孳息，但因土地已經出租給乙經營果園，應由乙取得採割後水果之所有權 (C)果園上設有抵押權，抵押權之效力及於天然孳息，應由抵押權人優先於承租人取得天然孳息之所 有權 (D)抵押權人若認為乙對果園之經營影響其抵押權之實行時，抵押權人聲請法院拍賣時，得聲請法院 除去乙的承租權

4 民法規定：「以不能之給付為契約標的者，其契約為無效」 ，參考立法理由，不能之給付僅限於客觀不能，稱為： (A)反面解釋 (B)類推解釋 (C)歷史解釋 (D)擴張解釋

17.郭老師以《麥田捕手》小說為教材，進行生命教育。下列發問何者屬於「重理解的 課程設計」(Understanding by Design, UbD)的核心問題？ (A)小說中的主角包含哪些人？ (B)這本小說發生在什麼時間？什麼地方？ (C)依據這本小說，人生可能面對哪些逆境？如何處理？ (D)小說裡呈現哪些青少年的特異舉止行為？人們怎麼反應？

17 低視力輔具中，望遠鏡是歸屬於下列何種放大效果？ (A)相對距離的放大 (B)相對尺寸的放大 (C)角度的放大 (D)投射的放大

259. 採購系統中，關於『請購資料維護作業』的【指定結案】功能，下列敘述何者正確？ (A) 不可以進行請購單的某一品項『單筆結案』 (B) 可以進行請購單的『整張結案』 (C) 可以選擇要進行請購單的『整張結案』或是『單筆結案』 (D) 以上皆非

3. 〈項脊軒志〉提到「余自束髮讀書軒中」，「束髮」意謂： (A)及笄之年 (B)成童之年 (C)弱冠之年 (D)垂髫之年