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技檢◆製鞋-丙級

技檢◆電繡-丙級

建築製圖

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試：化學科#138658(50題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題：國文科#138657(6題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：輔導科#138656(8題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部：國文科#138655(9題)

115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_國中部：英文科#138654(7題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：數學科#138653(19題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：英文科#138652(24題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：國文科#138651(11題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中物理科#138650(16題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：地球科學科#138649(24題)

()50.保存茶葉應避免選擇何種容器？(A)瓷器(B)木質類(C)鐵罐類(D)塑膠類。

() 49.下列哪一項不可放入雪克杯(Shaker)內調製飲料？(A)奎寧水(Tonic Water)(B)鮮奶(Milk)(C)番茄汁(Tomato Juice)(D)苦精(Bitters)。

()48.咖啡樹適合成長在熱帶和亞熱帶氣候的地區，也就是位於南北迴歸線之間，以赤道為中心，約於北緯25度到南緯30度之間，並形成一個環狀地帶稱之為：(A)咖啡赤道(B)咖啡歸線(C)咖啡腰帶(D)無特別稱號。

試題：Your class are about to set off for the three-day tour, for which you have saved money and planned for the past two years. It is almost an hour past the scheduled departure time, but two of your classmates, who are always late for everything, have not showed up and you cannot get in touch with them by phone for the moment. Should your class start your journey right away without the two classmates, or should your class wait until they show up? Please provide reasons to explain and support your viewpoints.

一、短文寫作【30 分】        在焦桐一篇名為〈茶葉蛋〉的文章中，有段這樣的文字：       有時旅行異域，在酒店內早餐吃水煮蛋，原味，撒一點鹽就很美。茶葉蛋則必須入味，類似滷蛋的美學原理，令 茶湯滷汁有效滲入蛋白及蛋黃，干涉其味道；異於滷蛋的是帶殼製作，滲透之道乃依賴蛋殼裂縫。那裂縫乍看似壞， 似傷痕，其實是茶葉蛋之宿命。人生本來就不缺乏損傷與苦澀。既選擇入味，就注定回不去水煮蛋的時光，回不去年 輕時光；那些裂痕，那深褐紋路的表皮像歲月的皺紋，像生活的歷程，深刻，實在，飽滿著記憶之味。既選擇茶葉蛋， 就必須割捨滷蛋的可能；既然從事文學工作，不免就喪失了當科學家的抱負。        這篇文章頗有寓意，看似談茶葉蛋的宿命，其實映照於人生，談的就是抉擇，正如作者所說「既然從事文學工作， 不免就喪失了當科學家的抱負」，魚與熊掌不可兼得，抉擇後有損傷、苦澀，但不可否認的，人生卻也因此入味不少。 請依此文意，以「我的茶葉蛋抉擇」為題，寫作一篇短文，談談你／妳曾經抉擇後的酸甜苦辣，文長約 300〜400 字 左右。

(2). 若取溶液 A 5mL 與溶液 B 10mL 混合，最後此混合液呈何種類色？並說明原因。

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

性別平等教育法 第 36 條

課程：性別平等教育法
章節：第 五 章 申請調查及救濟

描述：學校或主管機關性別平等教育委員會應於受理申請或檢舉後二個月內完成調查。必要時，得延長之，延長以二次為...

性別平等教育法 第 37 條

課程：性別平等教育法
章節：第 五 章 申請調查及救濟

描述：申請人、被害人及行為人對於前條第三項處理之結果有不服者，得於收到書面通知次日起三十日內，以書面具明理...

性別平等教育法 第 38 條

課程：性別平等教育法
章節：第 五 章 申請調查及救濟

描述：性別平等教育委員會於接獲前條學校或主管機關重新調查之要求時，應另組調查小組；其調查處理程序，依本法之...

撰寫《野蠻的不平等》（Savage Inequality, 1991）仔細記錄了美國學校遭遇到不平等的經費補助的作者為何？ (A)貝克(H. S. Becker) (B)墨瑞(C. Murray) (C)柯爾曼(J. Coleman) (D)柯索爾(J. Kozol)

44.下列何者最不可能是多發性骨髓癌（multiple myeloma）常見的臨床表現特徵？ (A)脊椎壓迫性骨折 (B)腎功能異常 (C)高血鈣症（hypercalcemia） (D)多血症（polycythemia）

45.下列何者不是診斷usual interstitial pneumonia在胸部電腦斷層的典型特徵？ (A)subpleural reticulation (B)traction bronchiectasis (C)honeycombing appearance (D)micronodules

15.輔助溝通系統（AAC）的評估與介入以參與模式（The Participation Model）為原則。下列敘述參與模式何者錯誤？ (A)根據日常生活的功能需求來進行評估與介入 (B)一個系統性的模式 (C)第一步是確認參與型態和溝通需求 (D)著重於為目前能力規劃介入計畫

1. 一輛質量為 \(\mathrm{m}\) 的汽車，在曲率半徑為 \(\mathrm{R}\) 的水平彎道上，以等速率 \(\mathrm{V}\) 作圓周運動。已知車輪與路面間的最小摩擦係數為 \(\mu\)，重力加速度為 \(\mathrm{g}\)。 請問下列 (1)~(4) 的敘述中，正確者共有幾項？ (1) \(\mu\) 與 V 成正比 (2) \(\mu\) 與 g 成反比 (3) \(\mu\) 與 R 成反比 (4) \(\mu\) 與 m 成正比 (A) 1 項 (B) 2 項 (C) 3 項 (D) 4 項

3. 一個大型的開放式蓄水池，水面距離池底的高度為 \(\mathrm{h} = 5\mathrm{m}\)。在池底附近有一個小孔，水從小孔流出至大氣中。假設水池的截面積極大，水面下降的速率可忽略不計，且不計任何阻力與黏滯性。 若重力加速度 \(g = 10\mathrm{m/s^2}\)，請問水從小孔噴出時的初始速率為多少？ (A) \(5\mathrm{m/s}\) (B) \(10\mathrm{m/s}\) (C) \(25\mathrm{m/s}\) (D) \(50\mathrm{m/s}\)