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防火管理

專技◆產兒科、精神科與社區衛生護理學概要

高職◆商業概論

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：全民國防教育科#139681(51題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：會計學概要#139679(34題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_物理類：近代物理#139678(20題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：地球科學科#139677(49題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_物理類：普通物理#139676(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類：近代物理#139674(20題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：家政科(一般)(重複)#139673(47題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類：電磁學#139672(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：分析化學#139670(26題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：無機化學#139669(40題)

40. 下圖柴油機活塞桿填料函裝置中H20為何種配件？ (A) 割油環 (B) 密封環 (C) 導引環 (D) 固定環

39. 調速器具有燃油限制器之功能，它由什麼來作動的？ (A) 滑油壓力 (B) 掃氣壓力 (C) 燃油壓力 (D) 壓縮空氣

38. 典型低速柴油機的排氣中主要成份占比 75.8% 為何種氣體？ (A) 二氧化碳 (B) 氧氣 (C) 水蒸氣 (D) 氮氣

(三) 射水設備之設置位置及計算水源時之同時使用數量規定。（8 分）

(二) 射水設備之放水壓力、放水量與水源容量。（9 分）

(一) 冷卻撒水設備之撒水量與水源容量。（8 分）

轉學考英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備大學轉學考的考生設計，完整整理並系統化分析近年各大學英文考題，協助你高效掌握命題趨勢、...

藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

郵局英文

講師：Terry Tung

簡介：整理歷屆郵局英文考題分類

民法 總則 第 63 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 二 節 法人

描述：為維持財團之目的或保存其財產，法院得因捐助人、董事、主管機關、檢察官或利害關係人之聲請，變更其組織。...

民法 總則 第 64 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 二 節 法人

描述：財團董事，有違反捐助章程之行為時，法院得因主管機關、檢察官或利害關係人之聲請，宣告其行為為無效。

民法 總則 第 65 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 二 節 法人

描述：因情事變更，致財團之目的不能達到時，主管機關得斟酌捐助人之意思，變更其目的及其必要之組織，或解散之。...

14.下列何者不是形成circle of Willis的主要血管？ (A)前交通動脈 (B)前腦動脈 (C)中腦動脈 (D)後交通動脈

52.下列何者會造成股四頭肌角度（Q-angle）增加？①股骨頸前傾（anteversion） ②股骨頸後傾 （retroversion） ③脛骨向內扭轉（torsion） ④脛骨向外扭轉（torsion） (A)①③ (B)①④ (C)②③ (D)②④

50.有關「組織變革」，下列敘述何者錯誤？ (A)造成組織變革的外部因素主要來自組織的環境，其中包括個體環境與總體環境 (B)組織變革可分為計畫性與因應性兩種 (C)組織結構調整是造成組織變革最重要的內部因素 (D)組織變革包含組織結構變化、工作流程改變、管理幅度調整、工作人員更新以及組織設計的變化等等

7.身體創傷後的代謝反應會明顯改變，不同的創傷會造成不同程度的基礎能量消耗（basal energy expenditure, BEE），下列三種損傷的BEE變化由高而低之排序為何？ (A)嚴重燒燙傷＞飢餓＞外科手術 (B)外科手術＞嚴重燒燙傷＞飢餓 (C)飢餓＞嚴重燒燙傷＞外科手術 (D)嚴重燒燙傷＞外科手術＞飢餓

52. 英國 里茲大學體育教師Morgn和Adamson設計以時間來控制，兼顧漸進、超載與個 別差異原則的訓練方法，可稱為下列何者？ (A)重量訓練 (B)法特雷克 (C)循環訓練 (D)間歇訓練法

53. 田徑三級跳項目的起跳動作流程依序為何？ (A) Jump, Step, Hop (B) Hop, Jump, Step (C) Hop, Step, Jump (D) Step, Hop, Jump