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115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題：特殊教育科#138774(23題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：公民與社會科#138773(11題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：國際貿易科#138763(48題)

115年 - 115-1 台北市立中崙高級中學_教師甄選試題：物理科#138762(28題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：數學科#138761(21題)

115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校正式教師甄選試題：國語文#138759(10題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：英文科#138758(7題)

115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：生物科#138756(34題)

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰公民與社會科#138755(12題)

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育科#138754(10題)

50. 下列選項中，何者非科學管理（Scientific Management）所強調的觀點？ (A)員工訓練 (B)工作說明書 (C)工作規範 (D)工具機的設計 第 7 頁，共 7 頁

49. 創業過程中如果不幸遇到無法成功研發或是運用新科技在創新產品上，導致投入的資本無法回收，此種風險為？ (A)時間風險 (B)市場風險 (C)技術風險 (D)資源風險

48. 某全球製鞋代工大廠宣布在印尼投資新廠，期望能從該地獲得充沛且較為廉價的人力資源。若有評論家依據此投資案來探討全球化的驅動力，請問這是用以下哪一種全球化驅動力的說明？ (A)競爭趨動力 (B)競爭驅動力 (C)成本驅動力 (D)市場驅動力

(4)常溫下將 F 投入 J 中可產生 E 和一種白色難溶物 X ;若將 I 通入 J 中可生成 H 和某物質 Y。已知 X 和 Y 溶液可發生酸鹼中和反應，該反應的淨離子方程式為何？

(3)沸點：HF、HBr、HCl、H2O ⑥

(三)下表為 A、E、Q、X 四種金屬元素，分別與其氧化物 AO、E2O、Q2O3、X2O3 反應的記錄，＋號表示有反應，－號表示沒有反應，(a)~(h)的空格中尚未填入實驗結果。排序四種金屬氧化電位的大小。__③__

警察法規(上)

講師：衝啊！

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

警察法規(下)

講師：衝啊！

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物化學國考題，考試科目：藥師國考一階。

勞動與工資

課程：經濟學(上)
章節：要素市場

描述：人力資本

單元名稱

課程：【警鴿】刑法分則-財產法益（一）
章節：章節

病毒

描述：樹狀圖大綱

49.下列那種疾病若長期未獲控制，容易併發腎衰竭（renal failure）？①糖尿病 ②高血壓 (A)只有① (B)只有② (C)①② (D)①②均不易併發腎衰竭

4. 有關教育目的的敘述，下列何者較貼近杜威（J. Dewey）的觀點？ (A) 教育目的是引導學生為未來生活做準備。 (B) 教育目的是為了培養孩子永恆不變的觀念。 (C) 教育目的在訓練學生精熟各學科的知識。 (D) 教育目的在於讓學生學習如何參與民主生活。

21.40歲男性病患無任何舊疾及創傷，因左下肢突然出現冰冷、無脈、疼痛且感覺異常至急診室就診。 3個月前心臟超音波報告發現二尖瓣嚴重狹窄且左心房擴大，心律為心房顫動（atrial fibrillation），則下列敘述何者錯誤？ (A)下肢動脈血管急性血栓阻塞（embolism）最為可能 (B)緊急下肢動脈血管打通後，體內鉀離子濃度將可能上升 (C)若有骨骼肌溶解現象（rhabdomyolysis），將因下肢動脈血管打通後，肌蛋白尿 （myoglobinuria）狀況會立即緩解 (D)若缺血時間越久，則下肢動脈血管打通後下肢腫脹得越厲害

16. 總統行使下列何者職權，須先經行政院會議之議決？ (A)發布經立法院同意任命人員之任免命令 (B)發布緊急命令 (C)發布解散立法院之命令 (D)國家安全有關大政方針

12. 依據《公立高級中等以下學校教師成績考核辦法》，教師的年終成績考核，應考量下列哪些面向？ (A)教學、輔導管教、服務、品德 (B)教學、研究、著作、發明 (C)教學、行政、研究、進修 (D)教學、輔導、研究、服務

27. J. Dewey倡導的試驗主義以教育即生長，除求得更多生長外，別無他求。下列何者 比較能夠代表他的立場？ (A)任其生長 (B)揠苗助長 (C)導其生長 (D)逆其生長