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13. 輔導老師觀察到個案把願望和喜好擴大為要求的不合理部分,進而詢問個案:「在一次重要 考試的不理想,怎麼會使你一個在很多考試不理想,也在很多考試很理想的人,變成一個 失敗者呢?這種想法是怎麼來的?」這是屬於哪一種認知性的駁斥? (A)功能性駁斥 (B)實徵性駁斥 (C)邏輯性駁斥 (D)哲學性駁斥

23. 近三年來,性別平等教育法與性別平等教育法施行細則有許多條文陸續修改當中,下列修 正條文之敘述,何者錯誤? (A)性別平等教育法第 27 條,加列「行為人如為學生者,轉至其他學校就讀時,主管機 關及原就讀之學校認為有追蹤輔導之必要者,應於知悉後三個月內,通報行為人次 一就讀之學校。」 (B)性別平等教育法第 27 條,加列「行為人為學生以外者,轉至其他學校服務時,主管 機關及原服務之學校應追蹤輔導,並應通報行為人次一服務之學校。」 (C)性別平等教育法施行細則第 13 條,針對性別平等教育涵蓋課程,將「同志教育」移 除,並加入「認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教 育,及性侵害、性騷擾、性霸凌防治教育等」 (D)性別平等教育法加列第 27-1 條,內容規定學校聘任、任用之教育人員或進用、運用 之其他人員,經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認有性侵 害、性騷擾、或性霸凌之行為,學校應予解聘、免職、終止契約關係或運用關係

47. 關於實作營運持續的敘述,下列何者錯誤? (A) 營運持續實作的所有過程,皆須以文件化程序留存 使用 (B) 啟動營運持續實作過程時,操作同仁須具備一定的 經驗及能力 (C) 營運持續實作時可允許中斷時間的依據,需與規劃 階段的時間相符合 (D) 營運持續的實作時間與資訊部門可提供資源有所相 關,實作時間無須符合管理階層同意的持續性目標

20、依現行《教師進修研究等專業發展辦法》之規定,高級中等以下學校及其主管機關應就教學年資幾年 以下之專任教師,訂定及實施初任教師陪伴輔導方案,並提供相關支持措施? (A)4年 (B)3年 (C)2年 (D)1年

3 下列關於法律行為效力之敘述,何者正確? (A)甲與乙通謀而為虛偽之意思表示,其意思表示得撤銷 (B)限制行為能力人丙用詐術使丁信其為有行為能力人,而與丙所為之交易 行為,效力未定 (C)因被脅迫所為之意思表示,其意思表示無效 (D)限制行為能力人未得其法定代理人之允許,所為之單獨行為,無效

16 建築物火災中,上層天花板的熱會向地面放射出大量輻射熱,促進地面可燃物之燃燒速度,此種現象即為室內空間火災時之何種效果? (A)熱傳導回饋效果 (B)輻射能回饋效果 (C)對流能加強效果 (D)輻射能損失效果