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醫學一:100題 ( 包括解剖學,胚胎學,組織學,微生物免疫學,寄生蟲學,公共衛生學等科目及其臨床相關知識 )
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【已刪除】115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(作文、中華民國憲法及法學緒論)#138895(31題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政:稅務法規#138894(31題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政(選試英文)、財稅行政(選試日文):國際貿易實務#138893(10題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_各科別:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#138892(50題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_廉政:問題分析與解決#138891(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程:機械設計概要#138890(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_廉政:刑法及犯罪學#138889(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政:問題分析與解決#138888(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_一般行政:問題分析與解決#138887(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_一般行政:行政學#138886(4題)
最新試題
40. 下圖柴油機活塞桿填料函裝置中H20為何種配件? (A) 割油環 (B) 密封環 (C) 導引環 (D) 固定環
39. 調速器具有燃油限制器之功能,它由什麼來作動的? (A) 滑油壓力 (B) 掃氣壓力 (C) 燃油壓力 (D) 壓縮空氣
38. 典型低速柴油機的排氣中主要成份占比 75.8% 為何種氣體? (A) 二氧化碳 (B) 氧氣 (C) 水蒸氣 (D) 氮氣
最新申論題
(三) 射水設備之設置位置及計算水源時之同時使用數量規定。(8 分)
(二) 射水設備之放水壓力、放水量與水源容量。(9 分)
(一) 冷卻撒水設備之撒水量與水源容量。(8 分)
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等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
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林靖
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1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
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第27條
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【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第三章 行為或不行為義務之執行 §27~§35
描述:
第27條(限期履行行為或不行為義務) ﹝1﹞依法令或本於法令之行政處分,負有行為或不行為義務,經於處分書...
第36條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第四章 即時強制 §36~§41
描述:
第36條(即時強制之時機及方法) ﹝1﹞行政機關為阻止犯罪、危害之發生或避免急迫危險,而有即時處置之必要...
第42條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第五章 附則 §42~§44
描述:
第42條(本法修正後之適用) ﹝1﹞法律有公法上金錢給付義務移送法院強制執行之規定者,自本法修正條文施行...
最新討論
13.犬隻在下列何種情形下,較可由其血液抹片觀察到淚滴狀紅血球? (A)骨髓增殖性異常 (B)鉛中毒 (C)緊迫 (D)細菌性感染症
1 有關巴金森氏症(Parkinson’s disease)的主要典型症狀,下列敘述何者正確?①震顫 ②吞嚥困難 ③僵硬 ④運動遲緩 ⑤腹瀉 (A)①②③ (B)①③④ (C)①③⑤ (D)①②⑤
36.有關銀行辦理「貼現」業務之敘述,下列何者正確? (A)由銀行以預收利息方式先予墊付,俟本票或匯票到期後收取票款並償還墊款之融通方式 (B)融資性票據得辦理貼現 (C)銀行辦理承兌匯票之貼現,係以發票人之信用為基礎 (D)如申請貼現人經承辦銀行要求提供保證而未能提供者,銀行亦不得拒絕貼現,惟可要求申請貼現人背書, 其為匯票者,並可要求付款人承兌
69. 透過遊戲化的方式讓學生投入並參與運動,成為有技能也理解運動規範的人,讓學 生角色扮演(成為裁判、教練、球員等),進一步成為運動的參與者是哪一種課程 模式? (A)理解式球類教學(TGFU) (B)動作分析模式 (C)個人與社會責任模式 (D)運動教育模式
70. 田徑比賽擲部標槍項目甲選手第一次試擲標槍,但標槍落地時碰觸到扇形角度線, 依規則如何判定? (A)成功試擲,丈量成績 (B)出界,判定一次試擲失敗 (C)重新再擲一次 (D)成功試擲,但不丈量成績
(1)試分析小林老師的這套成績獎勵制度是運用哪種方法?(2 分)