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供應鏈規劃策略暨實務

物流經營管理暨實務

物流個案分析

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1451-1500（2026/06/01更新）#140370(50題)

115年 - 115 金融市場常識 101-150#140369(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小教育專業科目#140368(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350（2026/06/01更新）#140367(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：本土語文-閩南語#140366(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1201-1250（2026/06/01更新）#140365(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1151-1200（2026/06/01更新）#140363(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000（2026/06/01更新）#140362(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950（2026/06/01更新）#140360(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1851-1900（2026/06/01更新）#140359(50題)

40. 下圖柴油機活塞桿填料函裝置中H20為何種配件？ (A) 割油環 (B) 密封環 (C) 導引環 (D) 固定環

39. 調速器具有燃油限制器之功能，它由什麼來作動的？ (A) 滑油壓力 (B) 掃氣壓力 (C) 燃油壓力 (D) 壓縮空氣

38. 典型低速柴油機的排氣中主要成份占比 75.8% 為何種氣體？ (A) 二氧化碳 (B) 氧氣 (C) 水蒸氣 (D) 氮氣

(三) 射水設備之設置位置及計算水源時之同時使用數量規定。（8 分）

(二) 射水設備之放水壓力、放水量與水源容量。（9 分）

(一) 冷卻撒水設備之撒水量與水源容量。（8 分）

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

特殊教育法 第 10 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 一 章 總則

描述：特殊教育學生及幼兒之人格及權益，應受尊重及保障，對其學習相關權益、校內外實習及校內外教學活動參與，不...

特殊教育法 第 11 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 一 章 總則

描述：身心障礙學生，就所有影響本人之事項有權自由表達意見，並獲得適合其身心障礙狀況及年齡之協助措施以實現此...

特殊教育法 第 12 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 一 節 總則

描述：特殊教育之實施，分下列四階段： 一、學前教育階段：在家庭、醫院、幼兒園、社會福利機構、特殊教育學校幼...

13.犬隻在下列何種情形下，較可由其血液抹片觀察到淚滴狀紅血球？ (A)骨髓增殖性異常 (B)鉛中毒 (C)緊迫 (D)細菌性感染症

1 有關巴金森氏症（Parkinson’s disease）的主要典型症狀，下列敘述何者正確？①震顫 ②吞嚥困難 ③僵硬 ④運動遲緩 ⑤腹瀉 (A)①②③ (B)①③④ (C)①③⑤ (D)①②⑤

36.有關銀行辦理「貼現」業務之敘述，下列何者正確？ (A)由銀行以預收利息方式先予墊付，俟本票或匯票到期後收取票款並償還墊款之融通方式 (B)融資性票據得辦理貼現 (C)銀行辦理承兌匯票之貼現，係以發票人之信用為基礎 (D)如申請貼現人經承辦銀行要求提供保證而未能提供者，銀行亦不得拒絕貼現，惟可要求申請貼現人背書， 其為匯票者，並可要求付款人承兌

68. 對於健康體適能的敘述，下列何者為錯誤？ (A)登階測驗、12分鐘跑、漸速耐力折返跑等為心肺耐力的測驗項目 (B)為增進肌耐力可選擇高重量負荷、低反覆次數的運動方式 (C) BMI值的公式為體重(公斤) 除以身高(公尺)的平方 (D)有氧運動是運用大肌群運動，進行20~60分鐘以上長時間、持續性之強度

69. 透過遊戲化的方式讓學生投入並參與運動，成為有技能也理解運動規範的人，讓學 生角色扮演(成為裁判、教練、球員等)，進一步成為運動的參與者是哪一種課程 模式？ (A)理解式球類教學(TGFU) (B)動作分析模式 (C)個人與社會責任模式 (D)運動教育模式

(1)試分析小林老師的這套成績獎勵制度是運用哪種方法？(2 分)