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--建管行政(25)

建築營造與估價

建築結構系統

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：視覺藝術科#139871(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育科(資賦優異類)#139870(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：體育科#139869(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：普通科#139868(50題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育(身心障礙類)#139867(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：輔導科#139866(8題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：專任輔導教師#139865(11題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：現場及證物處理#139864(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：刑事鑑識#139863(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_資訊管理研究所：管理資訊系統#139862(7題)

40. 下圖柴油機活塞桿填料函裝置中H20為何種配件？ (A) 割油環 (B) 密封環 (C) 導引環 (D) 固定環

39. 調速器具有燃油限制器之功能，它由什麼來作動的？ (A) 滑油壓力 (B) 掃氣壓力 (C) 燃油壓力 (D) 壓縮空氣

38. 典型低速柴油機的排氣中主要成份占比 75.8% 為何種氣體？ (A) 二氧化碳 (B) 氧氣 (C) 水蒸氣 (D) 氮氣

(三) 射水設備之設置位置及計算水源時之同時使用數量規定。（8 分）

(二) 射水設備之放水壓力、放水量與水源容量。（9 分）

(一) 冷卻撒水設備之撒水量與水源容量。（8 分）

國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學 理化 生物

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

民法 總則 第 126 條

課程：民法 總則
章節：第 六 章 消滅時效

描述：利息、紅利、租金、贍養費、退職金及其他一年或不及一年之定期給付債權，其各期給付請求權，因五年間不行使...

民法 總則 第 127 條

課程：民法 總則
章節：第 六 章 消滅時效

描述：左列各款請求權，因二年間不行使而消滅： 一、旅店、飲食店及娛樂場之住宿費、飲食費、座費、消費物之代價...

民法 總則 第 128 條

課程：民法 總則
章節：第 六 章 消滅時效

描述：消滅時效，自請求權可行使時起算。以不行為為目的之請求權，自為行為時起算。

29.下列敘述最能表現孔子因材施教理念的是哪一項？ (A)毋意，毋必，毋固， 毋我 (B)擇其善者而從之，其不善者而改之 (C)求也退，故進之； 由也兼人，故退之 (D)知之者不如好之者，好之者不如樂之者

3.將 5/7 化成小數，問小數點後第2014位數的數字為何？ (A) 2 (B) 4 (C) 5 (D) 7

47.橫紋肌肉瘤（rhabdomyosarcoma）為一源自間葉組織（mesenchymal tissues）之原始軟組織瘤，有關橫紋 肌肉瘤，下列敘述何者錯誤？ (A)可能發生於任何位置，最常見於頭頸部，其次為四肢和軀幹 (B)確定診斷需在磁振造影或電腦斷層及骨髓穿刺檢查後，藉由切開性或切除性病理切片證實 (C)以手術完全切除腫瘤為主要治療方法，若無法完全切除，可先進行化學治療或放射線治療 (D)預後與腫瘤原發部位有關，原發於眼眶及非腦膜旁之頭頸部者，預後較差

61.依現行法規規定，醫用直線加速器應實施之品保校驗項目中，對於具有整平濾片的射束而言，那一項檢查其 誤差容許值要求在2%以下？ (A)光子平坦性 (B)光子對稱性 (C)電子平坦性 (D)電子對稱性

45.張老師在設計「有趣的文字」活動時，同時規劃了文字接龍、分組遊戲、閱 讀繪本與實地觀察招牌等多種方式，讓幼兒體驗語文的功能。這種依據需求 與情境提供多元路徑的做法，符合下列何者？ (A)順序性原則 (B)邏輯性原則 (C)彈性原則 (D)固定原則

45. 張老師在設計「有趣的文字」活動時，同時規劃了文字接龍、分組遊戲、閱讀繪本與實地觀察招牌等多種方式，讓幼兒體驗語文的功能。這種依據需求與情境提供多元路徑的做法，符合下列何者？ (A)順序性原則 (B)邏輯性原則 (C)彈性原則 (D)固定原則