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研究所、轉學考(插大)-海洋化學

控制系統

研究所、轉學考(插大)◆動力學

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_會計：會計學#139007(46題)

115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題︰體育科#139006(35題)

115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題：體育科#139005(13題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：英語文領域專長#139004(33題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_身心障礙組、業務、業務(日文)、外勤銷售、地政、一般農業：民法概要(總則、債及物權)#139003(42題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校專任教師甄選：國小部_專任輔導教師#139002(4題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧：飼料與營養#139001(42題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別：英文（英翻中）#139000(5題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別：國文（公文寫作）#138999(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段_從業人員甄試試題_第11階-服務員-事務管理（身心障礙）：事務管理大意#138998(50題)

40. 下圖柴油機活塞桿填料函裝置中H20為何種配件？ (A) 割油環 (B) 密封環 (C) 導引環 (D) 固定環

39. 調速器具有燃油限制器之功能，它由什麼來作動的？ (A) 滑油壓力 (B) 掃氣壓力 (C) 燃油壓力 (D) 壓縮空氣

38. 典型低速柴油機的排氣中主要成份占比 75.8% 為何種氣體？ (A) 二氧化碳 (B) 氧氣 (C) 水蒸氣 (D) 氮氣

(三) 射水設備之設置位置及計算水源時之同時使用數量規定。（8 分）

(二) 射水設備之放水壓力、放水量與水源容量。（9 分）

(一) 冷卻撒水設備之撒水量與水源容量。（8 分）

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

錯誤

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複選題17警察接獲線報，指民眾 A 常於夜店兜售安非他命咖啡包，經派員警於該店門口盤查 A，A 見警作賊心虛主動交出持有之安非他命咖啡包。下列敘述何者錯誤？ (A)可帶 A 返家搜索是否尚有毒品 (B)得搜索 A 身體及所攜帶的背包 (C)得逕行搜索 A 停放於附近之車輛(D)得帶 A 至醫院採取尿液

6. 依據內政部警政署編製「警察機關分駐(派出)所常用勤務執行程序彙編」之警察機關防處聚 眾活動阻材架設作業程序，下列何者為正確之程序？ (A)阻材架設之第一層宜優先使用多層複合式等架設方式 (B)涉及維護之機關、學校必須經其許可者，應事先協調爭取同意 (C)勤務結束後，無危安狀況之虞者，亦不應立即拆除阻材 (D)由警勤區員警實施現地勘察，通盤研析狀況，規劃架設阻材種類及方式

77 陳老太太過去一年在沒有改變生活習慣與減重下，體重從 65 公斤降到 63 公斤，在沒有手扶支撐下只 能連續站立坐下 3 次，自覺一個月約有 2～3 日覺得懶懶的不想做家事。依據老年衰弱評估量表（Study of Osteoporotic Fractures, SOF），陳老太太屬於下列何種衰弱程度？ (A)無老年衰弱 (B)有老年衰弱傾向 (C)已有老年衰弱 (D)已達嚴重老年衰弱

31 下列有關複保險的說明，何者正確？ (A)複保險不適用於財產保險 (B)若有複保險，原則上要保人只需在保險人有特別要求時，將他保險人及保險金額通知各保險人 (C)複保險中，賠償總額有可能超過保險標的之價格 (D)若要保人故意不為通知，或意圖不當得利而為複保險者，屬惡意複保險，依保險法第 37 條規 定，其契約無效

32 政府要求各類場所必須設置室內外消防栓，其主要目的在於當火災事故發生時，能提供穩定水源 以減輕損失擴大，此屬於： (A)風險迴避 (B)損失預防 (C)損失抑制 (D)風險自留

1.近年因各種疫情，導致幼兒周遭接觸的人經常長期配戴口罩。寫出此現象對幼兒社會情緒或語言發展可能造成的兩項負面影響(5 分)。針對前述兩項影響，分別寫出一個教學活動的因應方式(5 分)。