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研究所、轉學考(插大)◆社會分析

研究所、轉學考(插大)◆社會研究

研究所、轉學考(插大)◆組織與人力資源管理

115年 - 115 專技高考_驗船師：船體檢驗（包括1.船級2.電銲3.建造時之檢驗4.載重線勘劃5.海上人命安全國際公約6.噸位丈量7.繫船及起貨設備8.現成船特別、定期及臨時檢驗9.國際海上避碰規則10.防止船舶污染國際公約）#140537(9題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品化學#140536(4題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品工廠管理#140535(5題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品微生物學#140534(8題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品加工學#140533(8題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品衛生安全與法規#140532(5題)

115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師：火災學#140531(4題)

115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師：警報系統消防安全設備#140530(4題)

115年 - [無官方正解]115 專技普考_消防設備士：火災學概要#140529(42題)

115年 - 2026 中華民國多國籍企業研究學會_第一回管理專業能力認證：管理學#140528(50題)

40. 下圖柴油機活塞桿填料函裝置中H20為何種配件？ (A) 割油環 (B) 密封環 (C) 導引環 (D) 固定環

39. 調速器具有燃油限制器之功能，它由什麼來作動的？ (A) 滑油壓力 (B) 掃氣壓力 (C) 燃油壓力 (D) 壓縮空氣

38. 典型低速柴油機的排氣中主要成份占比 75.8% 為何種氣體？ (A) 二氧化碳 (B) 氧氣 (C) 水蒸氣 (D) 氮氣

(三) 射水設備之設置位置及計算水源時之同時使用數量規定。（8 分）

(二) 射水設備之放水壓力、放水量與水源容量。（9 分）

(一) 冷卻撒水設備之撒水量與水源容量。（8 分）

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

經驗主義---培根

描述：四種偶像（種族、洞穴、市場、劇場）

行政學易錯混淆概念提示簡易整理（二）

描述：自行整理易錯題目與易遺忘混淆概念

行政學易錯混淆概念提示簡易整理（三）

描述：自行整理易錯題目及易忽略概念之提示簡要筆記

20. 柏恩斯坦(B. Bernstein)指出學校的教育過程主要由三個因素組成：有效的知識是指 「課程內涵」、有效的傳遞是指「教學方法」，而有效的理解是指下列何者？ (A)輔導 (B)評鑑 (C)診斷 (D)溝通

複選題49. 關於顏面神經麻痺的敘述，哪些是正確的？ (A) 有分為中樞性與末梢性 (B) 「貝爾氏麻痺」是屬於中樞性的顏面神經麻痺 (C) 腦部病變所造成的顏面神經麻痺屬於中樞性 (D) 部分病人無法治癒且有面部肌肉抽筋、嘴巴歪一邊等後遺症

20.如果裝運港為「NEW YORK」，目的港為「KAOHSIUNG」，依據 Incoterms 2020 下列何種貿易條件之標示錯誤？ (A) FAS NEW YORK (B) FOB NEW YORK (C) CFR NEW YORK (D) CIF KAOHSIUNG

22.有關「進口開狀」的敘述，下列何者錯誤？ (A)除非進口商已全額結匯，開狀銀行為確保債權，運送單據須以開狀銀行為受貨人 (B)對於異常大額之信用狀，開狀銀行可洽請開狀申請人於信用狀規定須提示由指名之公證公司出具之驗貨報告 (C) 2009 年協會貨物保險條款之基本條款，並不包含 INSTITUTE CARGO CLAUSES ( A ) (D)除非信用狀特別要求，商業發票不須簽署

19. A certain elementary particle has a mass that is 207 times that of an electron. That type of particle has a proper lifetime of 2.20×10-6 s. What is the particle's kinetic energy (MeV) if we measure its lifetime as 8.17×10-6s? The electron's rest energy is 0.511 MeV. (A) 2.87×10², (B) 1.24×10³, (C) 6.33×10⁴, (D) 9.87×10², (E) 1.54×10⁴.

4. 下列有關資優學生情意特質的敘述，何者為非？ (A)感情的深度和專注常超乎同齡兒童水準 (B)心理動作的過度激動特質可能表現出說話快速、習慣性的緊張和衝動 (C)有完美主義特質可能因追求完美而導致高的成就 (D)高度內控者通常將失敗歸因於能力不足而非努力不夠