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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(一):基礎工程力學、材料與試驗#139533(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二):普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(一):基礎化工、化工裝置#139531(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機與電子群電機類、資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習#139530(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(二):引擎實習、底盤實習、電工電子實習#139529(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(C)#139528(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(一):應用力學、引擎原理、底盤原理#139527(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#139526(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(B)#139525(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(一):機件原理、機械力學#139524(25題)

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66.以生理心理社會模式(biopsychosocial model)來看代謝症候群的病因,下列敘述何者最適當?(A)代謝症候群是生活型態病,與基因遺傳無明顯相關 (B)有精神疾病的人較容易導致代謝症候群 (C)社會經濟地位(socioeconomic status)較低者,較不易導致代謝症候群 (D)後天因素胎兒營養失調(fetal malnutrition)之低出生體重者,較不易導致代謝症候群

67.關於譫妄(delirium)的敘述,下列何者最適當?(A)譫妄是一種慢性且病程波動起伏的疾病 (B)譫妄的致病機轉明確,造成譫妄的原因相對單純 (C)譫妄的精神症狀治療藥物,同時也可以治療其潛在疾病 (D)評估工具可使用混亂評估方法(Confusion Assessment Method, CAM)

80.具除下焦濕熱並主含secoiridoid glycosides成分的中藥為:(A)梔子(B)黃連(C)龍膽(D)青蒿

23.解決問題時,學習困難學生常常充滿疑惑,其問題來源可能很多元,故老師必須明確交給這些學生有效的策略。請問以下哪一項是正確的問題解決步驟?(A)了解問題、計畫解題、嘗試解題、檢閱問題與解法(B)嘗試解題、檢閱問題與解法、了解問題、計畫解題(C)嘗試解題、了解問題、計畫解題、檢閱問題與解法(D)了解問題、檢閱問題與解法、計畫解題、嘗試解題

31.點字是專為盲人設計的一種摸讀系統,把不同變化的點字記號賦予不同的意義,以代替明眼社會的普通文字。請問我國現行國語點字是下列哪一種點字系統?(A)注音符號點字系統(B)標準國音點字系統(C)心目克明點字系統(D)六方原音點字系統