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學士後中醫◆化學（含普通化學、有機化學）

永續發展基礎能力

台鐵◆行政法大意

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1351-1400（2026/06/01更新）#140372(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1451-1500（2026/06/01更新）#140370(50題)

115年 - 115 金融市場常識 101-150#140369(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小教育專業科目#140368(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350（2026/06/01更新）#140367(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：本土語文-閩南語#140366(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1201-1250（2026/06/01更新）#140365(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1151-1200（2026/06/01更新）#140363(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000（2026/06/01更新）#140362(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950（2026/06/01更新）#140360(50題)

40. 班上自閉症學生小傑在同僚互動情境中，經常出現避免眼神接觸、不主動回應與拒絕參與小組活動等情形。若教師欲針對其核心困難進行適切介入，下列何種處置方式最符合融合教育與特殊教育原則？ (A)採用明確規範與行為增強方式，要求學生在班級互動中逐步參與並達到既定行為目標。 (B)尊重學生自身節奏與互動偏好，待其主動表達互動需求後，再考慮是否安排社交介入。 (C)結合情境示範、社會故事與結構化互動練習，協助學生逐步習得適切的社會互動技巧。 (D)優先評估其情緒適應困境，因眼神迴避與被動互動主要源自情緒因素而非自閉症核心特徵。

39. 某國小教師欲了解班級閱讀活動的學習成效，不僅關注學生最終閱讀成果，也重視其在閱讀歷程中的思考、交流與觀點建構情形。若欲同時符合形成性評量與素養導向評量精神，下列何種作法最為適切？ (A)於單元結束後實施標準化閱讀測驗，並依學生分數高低進行評比。 (B)透過閱讀分享、討論與回饋歷程，持續蒐集學生多元學習表現資料。 (C)要求學生定期完成閱讀摘要與書面心得，以確認閱讀進度與完成情形。 (D)依學生借閱書籍數量與閱讀紀錄統計結果，作為閱讀成效評定依據。

38. 哪一種評量能夠協助老師在學期中就能了解班上學生的學習情形，以利及時做出適當的教學調整？ (A)安置性評量 (B)形成性評量 (C)總結性評量 (D)診斷性評量

籤號 7主題/次主題：自然界的現象與交互作用(K)/ 波動、光及聲音(Ka)學習內容：Ka-IV-3 介質的種類、狀態、密度及溫度等因素會影響聲音傳播的速率 試教教學重點：介質的種類如何影響聲音的傳播?

籤號 6主題/次主題：物質的反應、平衡及製造(J)/ 有機化合物的性質、製備及反應(Jf)學習內容：Jf-IV-1 有機化合物與無機化合物的重要特徵 試教教學重點：如何辨識有機物及無機物?

籤號 5主題/次主題：物質的反應、平衡及製造(J)/ 化學反應速率與平衡(Je)學習內容：Je-IV-3 化學平衡及溫度、濃度如何影響化學平衡的因素 試教教學重點：以微觀角度說明濃度如何影響化學平衡?

完勝國考：7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1

講師：最佳姐

簡介：完勝國考：7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1 一、大學入學考試中心公布之7000英文單字 本課程為LEVEL 1 1080...

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

民法 總則 第 64 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 二 節 法人

描述：財團董事，有違反捐助章程之行為時，法院得因主管機關、檢察官或利害關係人之聲請，宣告其行為為無效。

民法 總則 第 65 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 二 節 法人

描述：因情事變更，致財團之目的不能達到時，主管機關得斟酌捐助人之意思，變更其目的及其必要之組織，或解散之。...

民法 總則 第 66 條

課程：民法 總則
章節：第 三 章 物

描述：稱不動產者，謂土地及其定著物。 不動產之出產物，尚未分離者，為該不動產之部分。

23.有關B型肝炎病毒感染後的血清學反應，下列何者錯誤？ (A)最早出現的血清病毒標誌為表面抗原（HBsAg），最常在感染後的8～12週可偵測到 (B)表面抗原（HBsAg）的出現時間比血清轉氨酶（transaminase）上升及臨床症狀的出現可以早2～6週 (C)isolated anti-HBc陽性，可以出現在急性B型肝炎病毒感染或是隱匿性B型肝炎感染（occult HBV infection） (D)急性感染時，核心抗體（anti-HBc IgM）在表面抗原（HBsAg）出現的4週後才可以偵測到

29 The company is looking for someone with _______experience in sales. (A)probable (B) precious (C) private (D) previous

30 The company’s new policy aims to _______innovation by giving employees more freedom to experiment with ideas.(A) interrupt (B) discourage (C) foster (D) restrict

31 The speaker’s ideas were creative but not very _______in practice.(A) personal (B) practical (C) popular (D) particular

43.生態策略治療學派，常使用以下哪些策略來發展情緒行為障礙學生的介入方案？ 甲、心理劇 乙、遊戲治療 丙、實施親職教育 丁、教導學生作生活規劃 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)丙丁

40. 班上自閉症學生小傑在同僚互動情境中，經常出現避免眼神接觸、不主動回應與拒絕參與小組活動等情形。若教師欲針對其核心困難進行適切介入，下列何種處置方式最符合融合教育與特殊教育原則？ (A)採用明確規範與行為增強方式，要求學生在班級互動中逐步參與並達到既定行為目標。 (B)尊重學生自身節奏與互動偏好，待其主動表達互動需求後，再考慮是否安排社交介入。 (C)結合情境示範、社會故事與結構化互動練習，協助學生逐步習得適切的社會互動技巧。 (D)優先評估其情緒適應困境，因眼神迴避與被動互動主要源自情緒因素而非自閉症核心特徵。