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115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:地球科學科#138663(16題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:歷史科#138662(11題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:公民科#138661(18題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:地理科#138660(19題)
115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題_一般行員(含原住民組、身心障礙組)、銀行業務經驗行員:(1)會計學概要(2)貨幣銀行學概要(3)銀行法概要(4)票據法概要 (5)洗錢防制法及相關法規#138659(70題)
115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試:化學科#138658(50題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題:國文科#138657(6題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:輔導科#138656(8題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:國文科#138655(9題)
115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_國中部:英文科#138654(7題)
最新試題
50. 某船載重噸為10,000公噸,本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸,貨艙 總容積為15,600立方公尺,今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁,共4頁 於貨艙內,且達到完全滿載(Full and down),問該船應可裝載鋁錠多少公噸? (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482
49.船舶搖擺週期的計算公式為:,對於式中之下列敘述,何者有錯? (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑,可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度
48. 細粉選礦砂含水率超過多少%時,應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板? (A)9(B)10 (C)11 (D)12
最新申論題
(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張,不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷
(八) 電腦卡片依選手編號編製,選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上,請核對位置。
(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記,答案如有更正請務必擦拭乾淨,若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記,請勿在答案卡上書寫或做記號。
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最新討論
5.小慧全家從北部搬到南部,因而轉學到新學校。他很快就熟悉學校周遭的環境,能跟老師及同學有不錯的互動,也能掌握導師的期許和班規。依據史坦伯格 (R. Sternberg)的智力三元論,大智展現了哪一種智力? (A)情境智力 (contextual intelligence) (B)經驗智力 (experiential intelligence) (C)社交智力 (interpersonal intelligence) (D)組合智力 (componential intelligence)
19.小江今年六年級,第一次段考成績不理想,讓他感到失望。小江可以採取下列哪種問題中心因應策略(problem-centered coping)? (A)透過運動放鬆心情 (B)鼓勵自己把握下次的機會 (C)向老師或同學請教學習方法 (D)告訴自己想開一點,分數不是最重要的事
69.利用篩檢工具進行隨機雙盲分組研究,發現有篩檢組的死亡人數為每千人有4位,未篩檢組的死亡人數為每千人有8位,顯示可以降低50%的疾病死亡率(RR= 0.5),此項篩檢工具的number needed to screen(NNS)應該是多少? (A)4 (B)125 (C)250 (D)500
70.根據美國預防醫學工作小組(U.S. Preventive Services Task Force)的建議,關於骨質疏鬆症的篩檢,下列何者最適當? (A)對於65歲(含)以上婦女,建議篩檢 (B)對於50歲(含)以上所有停經婦女,建議篩檢 (C)對於65歲(含)以上男性,建議篩檢 (D)對於50歲(不含)以下所有男性或女性,均不建議篩檢
17.「人們常說『富不過三代』,白手起家的一代,往往處境惡劣,缺乏創業的條件。迫於現實壓力,自然心生警惕,知道沒有特意努力,根本沒有出頭的日子。為了追求創業的條件,事事必須耗費苦心,在困難中建設的基礎,一定比較踏實,所以容易獲致成功。第二代及第三代,如果善加利用這個基礎,應該會比第一代更有成就。但是人在舒適的環境中,往往不太容易激發向上的意志,創造力也相對缺乏,因此成就往往反而不如第一代。第二代多少還受到第一代的言行影響,也目睹他們辛勤奮鬥的事蹟,所以大致還知道用功。可是到了第三代,不但沒吃過苦,甚至也沒看過前人奮鬥的歷程,就容易鬆懈。人一旦鬆懈,即使有與生俱來的好條件,也是無濟於事。」下列選項何者最符合本文意旨?(A)說明理想和現實的差距(B)說明創造力和環境的關係(C)說明死生有命,富貴在天之理(D)說明由儉入奢易,由奢入儉難
6. (10 pts) Let g :(0,∞)- be a twice differentiable function. Assume that g(I)=I, g'(I)=3,g"(I)=-4. Define a real valued function h on