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115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題_基礎科目:英文#140478(15題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題_基礎科目:國文#140477(15題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#140476(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優英語科#140467(50題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學教師甄選:國中數學科#140466(25題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優生物科#140456(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優數學科#140454(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優國文科#140452(50題)
115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師:游離輻射防護專業#140449(27題)
115年 - 115 金融市場常識 451-504#140442(54題)
最新試題
50. 「許老師想進行一項研究,目的是想了解一項正向情緒輔導介入方案是否可有效提升學生的幸福感。」何者是最適合的研究方法? (A)觀察法 (B)實驗法 (C)個案研究法 (D)行動研究法
49. 平安國小六年級學生此次數學科段考成績符合常態分配,全年級平均分數82分,標準差4分,六年級的小君考88分,她的百分等級(PR)是 (A)68 (B)84 (C)93 (D)98
48. 「張老師教導學生作數學解題,他先放聲思考示範自己的解題思考歷程,然後讓學生模仿作解題,過程中給予其提示促進思考。隨著學生解題練習上的進展,他逐步減少提示,最後要求學生獨立完成解題。」何者最能支持此一教學設計? (A)行為塑造 (B)精熟學習 (C)發現學習 (D)認知學徒制
最新申論題
籤號 8指標編碼:D-9-3學習內容:古典機率:具有對稱性的情境下(銅板、骰子、撲克牌、抽球等)之機率;不具對稱性的物體(圖釘、圓錐、爻杯)之機率探究。教學重點:⚫ 理解機率的意義,能以機率表示不確定性和以樹狀圖分析所有的可能性,並能應用機率解決日常生活情境問題。
籤號 7指標編碼:F-9-2學習內容:二次函數的圖形與極值:二次函數的相關名詞(對稱軸、頂點、最低點、最高點、開口向上、開口向下、最大值、最小值);描繪 $y=ax^2, y=ax^2+k, y=a(x-h)^2, y=a(x-h)^2+k$ 的圖形;對稱軸就是通過頂點(最高點、最低點)的鉛垂線;$y=ax^2$ 的圖形與 $y=a(x-h)^2+k$ 的圖形的平移關係;已配方好之二次函數的最大值與最小值。教學重點:⚫ 理解二次函數的意義,並能描繪二次函數的圖形。⚫ 理解二次函數的標準式,熟知開口方向、大小、頂點、對稱軸與極值等問題。
籤號 6指標編碼:S-9-10學習內容:三角形的重心:重心的意義與中線;三角形的三條中線將三角形面積六等份;重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍;重心的物理意義。教學重點:⚫ 理解三角形重心的意義與中線相關性質。⚫ 說明三角形的三條中線將三角形面積六等份。⚫ 說明重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍。
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27.承上題,如要開始吸入劑治療,下列何者正確?[註:short-acting β2-agonist(SABA); long-acting β2- agonist(LABA); inhaled corticosteroid(ICS)] (A)僅在需要時使用SABA (B)固定使用低劑量ICS及需要時使用SABA或低劑量ICS/formoterol (C)固定使用低劑量ICS及LABA,需要時使用SABA或低劑量ICS/formoterol (D)固定使用中劑量ICS及LABA,需要時使用SABA或低劑量ICS/formoterol
10 The company has been successful ______ its strong brand image.(A) because (B) because of (C) although (D) despite
1. 以下何者是屬於語音異常中的「替代」問題?(甲)兔子→肚子 (乙)西瓜→一哇 (丙)草莓→倒楣 (丁)小狗→小果 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)乙丁
20.有關勤務執行,各級警察機關應擬訂實施細則,陳報何者核准施行?(A)內政部(B)內政部警政署(C)其上級警察機關(D)其所屬政府
18.下列關於搜索之敘述何者錯誤? (A) 警察在路上查獲現行犯甲開車載運贓物,得附帶搜索甲之住宅。 (B) 警察查獲現行犯甲開車載運贓物,得徵得甲之自願同意搜索甲之住宅。 (C) 警察查獲現行犯甲開車載運贓物,得附帶搜索甲之身體及所隨身攜帶之物件。 (D) 警察在路上發現有竊盜前科之慣犯,仍不得依警察職權行使法之規定檢查其身體及所攜帶之物。
5. 在企業中,創造沒有競爭對手的新市場空間,有機會創造獲利型成長。在教育領域中,透過「價值創新」重新定義教育目標,開創獨特的辦學定位,創造學生、教師與家長多贏的全新教育價值。上述,此種領導方式最傾向於何種領導理論? (A) 權變式領導 (B) 分散式領導 (C) 第五級領導 (D) 藍海策略領導