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保險學及保險法規

民法及強制執行法

問題解析及處理 (問題分析與解決、邏輯推理能力)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題：資訊科技科#140304(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：英文科#140303(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：生物科#140302(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：歷史科#140301(50題)

115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學_教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-B#140299(50題)

115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學教師聯合甄選：國中視覺藝術（美術）#140298(50題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷：幼教行政與法規#140297(50題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷：幼兒發展與教保概論#140296(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選：英語專門#140295(30題)

80. 個案研討會中特教老師希望透過前事調整策略，以防止或降低小沈問題行為發生的頻率，試問下列哪一項建議最符合前事調整？ (A)在小沈拍桌時，立刻剝奪其下課時間 (B)只要小沈半天沒出現行為問題，就給予獎勵 (C)在分派難度較高的任務前，先給予預告，並提供學生必要之鷹架 (D)當小沈的問題行為影響到班級同儕，於冷靜後教導小沈向全班同學道歉

79. 若教師們再進行該生的行為功能評量，根據小沈「遇到挫折或不公平對待時會尖叫、搥牆」的情境表現，其情緒行為問題最主要的「行為功能」可能為何？ (A)逃避外在刺激 (B)逃避內在刺激 (C)獲得外在刺激 (D)獲得內在刺激

78. 試問上述四位老師所運用的「區別性增強」策略，下列哪些敘述完全正確？ (甲)布可老師使用區別性增強替代行為(DRA) (乙)布可老師使用區別性增強其他 行為(DRO) (丙)老賴老師使用區別性增強替代行為(DRA) (丁)老賴老師使用區別性增強不相容行為(DRI) (戊)青三老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (己) 青三老師使用區別性增強其他行為(DRO) (庚)易芳老師使用區別性增強高頻率行為(DRH) (辛)易芳老師使用區別性增強低頻率行為(DRL) (A)甲、丁、己、辛 (B)乙、丙、戊、庚 (C)乙、丙、戊、辛 (D)甲、丙、己、庚

籤號 7主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：d. 守備/跑分性球類運動學習內容：Hd-IV-1 守備/跑分性球類運動動作組合及團隊戰術試教項目：壘球-跑壘

籤號 6主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：a. 網/牆性球類運動學習內容：Ha-IV-1 網/牆性球類運動動作組合及團隊試教項目：桌球-正反手擊球

籤號 5主題名稱：H. 競爭類型運動次項目：b. 陣地攻守性球類運動學習內容：Hb-IV-1 陣地攻守性球類運動動作組合及團隊試教項目：足球-傳接球

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

公務人員退休撫卹基金監理委員會

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：考試院

糾舉權

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：監察院

彈劾權

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：監察院

22下列何者不屬於羅艾斯齊所提出的青少年休閒諮詢的四個步驟?(A)探索(B)行動(C)診斷(D)結束

25.班級對學生的影響，下列何者為非？(A)趨離(B)座位安排(C)班級密度(D)班級結構

17 甲將出租予乙之 A 車出售予丙，並將其對乙之 A 車返還請求權讓與予丙，由丙俟租約終止後，直接向乙 請求返還，以代現實交付。此種交付方式稱為︰ (A)簡易交付 (B)占有改定 (C)指示交付 (D)間接給付

59.有關僵直狀態（catatonia）的敘述，下列何者最不適當？ (A)患者會出現運動性活動減少或增加情形，這兩種極端的運動性障礙可以交替出現 (B)以僵直狀態表現的主要精神疾病，以在住院病人中思覺失調症最多，情感疾患次之 (C)抗精神病劑也可能會導致僵直狀態 (D)患者可能會出現模仿言語（echolalia）及模仿動作（echopraxia）

44.脊髓梗塞（spinal cord infarction）的臨床表現，下列敘述何者最不恰當？(A)胸椎之前脊髓症候群（thoracic anterior cord syndrome）的典型症狀為雙下肢無力及本體感覺 喪失，但對溫度感覺則不影響 (B)症狀常在數分鐘到數小時內發生惡化 (C)症狀初期常出現下肢肌腱反射喪失 (D)在梗塞區域的皮節（dermatome）常會有疼痛感

57. 下列何種障礙在注意力不足過動症個體之間是很常見的？ (A)語言障礙 (B)學習障礙 (C)智能障礙 (D)焦慮異常