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115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰藝術領域音樂專長#138910(8題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：紡紗學與織布學（包括不織布學）#138909(10題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試英文）、一般行政（選試日文）：行政法概要#138908(4題)

115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科：專業知識與教材教法#138907(46題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務（選試英文）、關稅法務（選試日文）：關稅法規#138906(4題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：基礎圖學(專業一)#138905(1題)

【已刪除】115年 - 作文題#138904(0題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_化學工程（選試英文）：有機化學概要#138903(19題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_會計：問題分析與解決#138902(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政（選試英文）、財稅行政（選試日文）：財政學#138901(4題)

50. 我國海商法第六十二條規定：運送人或船舶所有人於發航前及發航時，應為必要之注意及措置，下列何者不包括在內？ (A)船舶有安全之航行能力 (B)配置相當船員、設備及供應 (C)使貨艙及其他供載運貨物部分適於受載 (D)船長需要變更航程補充燃料

49. 我國海商法對船舶適航性責任主義，係承襲何項公約之規定？ (A)漢堡規則 (B)海牙規則 (C)鹿特丹規則 (D)約克安特衛普規則

48. 下列關於美國OPA90法案中規定船舶所有人、營運人、光船租賃人等油污損害發生後之責任主體，對油污損害賠償得舉證不負損害賠償責任的原因敘述何者不正確？ (A)天災、戰爭 (B)第三人之行為或不行為 (C)受害人有重大過失或惡意行為而致者 (D)意外洩漏

(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張，不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷

(八) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記號。

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

行政指導筆記

描述：行政指導?

行政指導

描述：行政指導

法律保留筆記

描述：法律保留 層級化法律保留

3.大腦中的威尼克區(Wernicke's area)受損會導致下列何種功能損傷？ (A)平衡 (B)語言理解 (C)語言表達 (D)長期記憶

林老師在進行班級常規管理或教學時經常使用所謂的「愛的鼓勵」，以增強學生正向的行為，這是屬於那一種獎賞方式？ (A) 社會性 (B) 代幣性 (C) 物質性 (D) 活動性

39.以下為測驗結果解釋時必須注意的基本原則，當中的敘述何者較不恰當？ (A)測驗分數往往能做為決定的依據，解釋時宜明確說明 (B)宜採用適當的統計解釋模式 (C)最好能結合諮商晤談，以個別化的方式來進行 (D)專業術語宜避免

52.關於顱顏面部生長及型態，下列各項敘述何者錯誤？ (A) 前顱區（anterior cranial base）的發育時間約在嬰兒期及孩童初期 (B) 額骨及鼻骨的生長是透過沈積-吸收方式進行（appositional resorptive bone growth） (C) 當上顎骨往前下方生長，前方骨表面以骨沈積方式進行（appositional bone growth） (D) 後顏面部主要生長時間為青春期後期

2.關於出生後顱顏骨生長發育之敘述，以下何者錯誤？ (A)顱頂大部分經由膜內骨生長而成 (B)顱底仍可經由軟骨聯合（synchondrosis）骨化轉變成骨頭 (C)上顎骨完全經由膜內骨化而發育 (D)下顎骨完全經由膜內骨化而發育

30 為何地中海飲食可以預防心血管疾病？ (A)高纖維、高單元不飽和脂肪酸 (B)高纖維、低蛋白飲食 (C)低脂肪、高蔬果飲食 (D)高脂肪、低碳水化合物飲食