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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一):生物(B)#139558(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二):會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

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3.大腦中的威尼克區(Wernicke's area)受損會導致下列何種功能損傷? (A)平衡 (B)語言理解 (C)語言表達 (D)長期記憶

林老師在進行班級常規管理或教學時經常使用所謂的「愛的鼓勵」,以增強學生正向的行為,這是屬於那一種獎賞方式? (A) 社會性 (B) 代幣性 (C) 物質性 (D) 活動性

39.以下為測驗結果解釋時必須注意的基本原則,當中的敘述何者較不恰當? (A)測驗分數往往能做為決定的依據,解釋時宜明確說明 (B)宜採用適當的統計解釋模式 (C)最好能結合諮商晤談,以個別化的方式來進行 (D)專業術語宜避免

52.關於顱顏面部生長及型態,下列各項敘述何者錯誤? (A) 前顱區(anterior cranial base)的發育時間約在嬰兒期及孩童初期 (B) 額骨及鼻骨的生長是透過沈積-吸收方式進行(appositional resorptive bone growth) (C) 當上顎骨往前下方生長,前方骨表面以骨沈積方式進行(appositional bone growth) (D) 後顏面部主要生長時間為青春期後期

2.關於出生後顱顏骨生長發育之敘述,以下何者錯誤? (A)顱頂大部分經由膜內骨生長而成 (B)顱底仍可經由軟骨聯合(synchondrosis)骨化轉變成骨頭 (C)上顎骨完全經由膜內骨化而發育 (D)下顎骨完全經由膜內骨化而發育

30 為何地中海飲食可以預防心血管疾病? (A)高纖維、高單元不飽和脂肪酸 (B)高纖維、低蛋白飲食 (C)低脂肪、高蔬果飲食 (D)高脂肪、低碳水化合物飲食