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115年 - 115-2 國立新竹高級中學_教師甄選試題︰國文科#139245(9題)

115年 - 115-2 國立新竹高中_教師甄試試題︰化學科#139244(40題)

115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題：高中家政科#139243(23題)

115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題︰英文科#139242(65題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：國文科#139241(6題)

115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題：化學科#139240(34題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#139239(49題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：特殊教育科#139238(21題)

115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目：國文#139237(50題)

115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題：高中全民國防科#139236(43題)

50. 某船載重噸為10,000公噸，本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸，貨艙 總容積為15,600立方公尺，今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁，共4頁 於貨艙內，且達到完全滿載(Full and down)，問該船應可裝載鋁錠多少公噸？ (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482

49.船舶搖擺週期的計算公式為： ，對於式中之下列敘述，何者有錯？ (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑，可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度

48. 細粉選礦砂含水率超過多少％時，應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板？ (A)9(B)10 (C)11 (D)12

(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張，不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷

(八) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記號。

國二下英文課程(八年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二下英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相扣的方式，就是要你將英文牢...

國小數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家數學的一些線索

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

4-5懷孕及哺乳婦女用藥注意事項

課程：調劑學&臨床藥學
章節：四、用藥指導藥品資訊中西藥

4-6溝通技巧

課程：調劑學&臨床藥學
章節：四、用藥指導藥品資訊中西藥

5-2藥品交互作用之原理與處置

課程：調劑學&臨床藥學
章節：五、處方判讀與藥物交互作用中西藥

小安平日上課無法專心聽課太久，媽媽帶他去看兒科醫師。醫生檢查後，告知媽媽一切正常，並說小安不能專心的現象會隨其成長而改善。下列哪一項生理改變最能支持醫生的觀點？(A)杏仁核(amygdala)會隨年長而功能增強 (B)血清素(serotonin)濃度會隨年長而增加 (C)大腦的海馬迴(hippocampus)會隨年長而變大 (D)大腦的網狀結構(reticular formation)會隨年長而髓鞘化

13. 小喬和小銘一起在沙堆裡玩，他們彼此交談、交換桶子，並把沙子給對方，但是他們 仍然倒著、丟著自己的沙子。依據帕頓（M. Parten）對遊戲層級的分類，他們目前進行的遊戲是屬於下列哪一種類型？ (A)單獨遊戲 (B)聯合遊戲 (C)平行遊戲 (D)合作遊戲

47 一患者右眼配戴框架眼鏡之最佳矯正度數為+10.00 DS，此眼鏡有一前傾角 18 度，鏡片折射率為 1.5，因 前傾角造成的鏡片度數改變量，下列何者較為合理？ (A)+1.38DS/-1.06DC×180 (B)+1.38DS/-1.06DC×090 (C)+10.32DS/+1.06DC×180 (D)+10.32DS/+1.06DC×090

44有關著作權之敘述，下列何者錯誤？ (A)甲乙共同完成拍攝一部電影，若甲乙之創作難以分離使用，此時該電影 為甲乙之共同著作 (B)將小說家丙所撰寫的原著小說改編為電視劇，係屬改作行為 (C)著作權的保護，包括著作的表達以及所表達的思想、概念、原理 (D)著作人於著作完成時即享有著作權，無須向經濟部智慧財產局提出申請

13.鄭老師的課程發展強調以下重點：(1)透過對話覺察問題；(2)透過反思產生覺醒；(3)付諸實踐或倡議行動以解決問題；(4)檢視批判學習歷程與行動得失。鄭老師的課程發展較傾向哪一種課程模式？ (A)解放模式 (B)目標模式 (C)慎思模式 (D)情境模式

42.異常前置舌位（abnormal forward tongue positioning）較不會有下列何種狀況？ (A)舌繫帶過緊 (B)前牙開咬 (C)門牙突出 (D)口齒不清