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13.下列關於英語文課程的敘述,何者符合課程設計中的「繼續性(continuity)」原則? (A)單元內容編排從單字、句型再到篇章 (B)將課文中的主題連結其他學科的內容 (C)每單元都包含聽、說、讀、寫的技能 (D)單元內容包含先前單元的單字和句型

40.承上題,上述皮膚腫瘤經搔抓而出現暫時性蕁麻疹樣的情形,臨床稱之為何? (A)Koebner phenomenon (B)Darier sign (C)Auspitz sign (D)Nikolsky sign

41.56歲女性出現如圖所示病灶,最可能的診斷與最重要的實驗室檢查項目為何? (A)紅斑性狼瘡(lupus erythematosus);抗核抗體(antinuclear antibodies, ANA) (B)皮肌炎(dermatomyositis);抗核抗體(antinuclear antibodies, ANA) (C)紅斑性狼瘡(lupus erythematosus);補體(complement) (D)皮肌炎(dermatomyositis);肌胺酸激酶(creatine kinase, CK)

17.80歲的林先生被送來急診室,主訴嚴重且無法緩解的腹痛一天,由身體診察發現體溫為攝氐36.5 度,血壓 95/58 mmHg,心跳105 bpm。心音快且不規則,兩側肺部聽診正常,腹部脹且腸音較慢, 但腹部柔軟,並沒有明顯的腹膜炎徵象,其他身體診察大致正常。他平常有高血壓及高血脂且用藥 控制中,最近因為胸悶有接受過心導管檢查。下列針對他的疾病的敘述及治療方式何者錯誤? (A)由於年齡大且有心律不整,最近有接受過心導管檢查,需考慮缺血性腸炎 (B)血壓降低及有血管粥狀硬化的風險,是疾病的加重因子,需要儘速給與血管收縮劑以提升血壓 (C)可以檢查全血球計數、血液生化檢查包括胰澱粉酶及胰脂酶、凝血功能、乳酸、動脈血液氣體分 析、心肌酵素及心電圖等 (D)可以利用電腦斷層合併血管攝影來協助診斷,治療上應給與針對革蘭氏陰性菌及厭氧菌的抗生素。 若有腹膜炎的徵象時,需要考慮剖腹探查

40.關於奇經八脈的循行及病候敘述,下列何者正確? (A)任脈起於中極之下;任之為病,腹滿,腰溶溶若坐水中(B)陽維起於諸陽會;陽維為病,苦心痛(C)陰蹻脈,起於跟中;陰蹻為病,陽緩而陰急(D)衝脈者,並足厥陰之經,夾臍上行;衝之為病,苦寒熱

20. 在體育教學中,教師所提供的回饋內容能直接對應學生當前學習重點,並引導其注意關鍵表現要素。此一回饋方式稱之為? (A) 開放性回饋:提供廣泛且未聚焦之回應,讓學生自行詮釋改進方向 (B) 矯正性回饋:指出錯誤並提供修正方式,以改善動作表現 (C) 評估性回饋:對表現結果給予評價,如好壞或分數判斷 (D) 調和性回饋:回饋內容與當前學習重點一致,並聚焦於關鍵表現要素