最新資料

電子商務及企業電子化概論 (EBC)

高職◆國際貿易

統測◆(二)企業管理

115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_生科系：生物化學與分子生物學#138372(50題)

115年 - 115-1 國立臺南第一高級中學_教師甄選初試試題：物理科#138371(26題)

115年 - 115 國立臺灣師範大學附屬高級中學_教師甄選試題：全民國防教育科#138370(35題)

115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題：普通生物及生化概論#138369(90題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：輔導科#138368(7題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：特殊教育科#138367(11題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立臺中第二高級中等學校教師甄選試題：化學科#138366(34題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（韓語）：外國語（韓語）#138365(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_、通用制外語領隊人員（日語）、專用制外語領隊人員（日語）：外國語（日語）#138364(80題)

115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題：化學科#138363(38題)

50. 某船載重噸為10,000公噸，本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸，貨艙 總容積為15,600立方公尺，今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁，共4頁 於貨艙內，且達到完全滿載(Full and down)，問該船應可裝載鋁錠多少公噸？ (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482

49.船舶搖擺週期的計算公式為：，對於式中之下列敘述，何者有錯？ (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑，可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度

48. 細粉選礦砂含水率超過多少％時，應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板？ (A)9(B)10 (C)11 (D)12

(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張，不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷

(八) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記號。

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

生藥學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

教師法 第 24 條

課程：教師法
章節：第 四 章 解聘、不續聘、停聘及資遣

描述：受解聘、不續聘或停聘之教師，依法提起救濟後，原解聘、不續聘或停聘決定經撤銷或因其他事由失去效力，除得...

教師法 第 25 條

課程：教師法
章節：第 四 章 解聘、不續聘、停聘及資遣

描述：依第十八條第一項或第二十一條第二款、第三款停聘之教師，停聘期間不發給待遇。 依第二十一條第一款、第二...

教師法 第 26 條

課程：教師法
章節：第 四 章 解聘、不續聘、停聘及資遣

描述：學校教師評審委員會、性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會依第十四條至第十六條規定作成教師解聘或不...

24 甲因車禍死亡時，留下配偶乙，以及姊妹丙、丁、戊 3 人，丙依法抛棄繼承，丙育有 1 名子女庚。下列 有關法定應繼分分配的敘述，何者正確？ (A)乙、丁、戊、庚各四分之一 (B)乙、丁、戊各三分之一 (C)乙二分之一，丁、戊各四分之一 (D)乙二分之一，丁、戊、庚各六分之一

6.關於兒童性別刻板印象的敘述，下列何者正確？ (A)國小兒童發展出學科與技能領域的性別刻板印象，影響兒童對特定科目的喜好與勝任感 (B)學齡前兒童對於班上男同學塗指甲油雖深感奇怪，但通常仍會接受對方成為自己的朋友 (C)學齡前的兒童早已發展出人格特質的性別刻板印象，包含男性為殘忍的，女性為溫和的 (D)兒童期的性別刻板化彈性仍偏固著化，直到進入青春期，認知能力大躍進使得兒童看待性別特質更有彈性

7.小明在13個月大時，跟著新移民母親回到母親的家鄉，10歲回到臺灣進入小學就讀。依據語言發展觀點評估 或協助提升小明語言能力的作法，下列何者正確？ (A)以小明離開臺灣的年紀尚未進入說話知覺窄化期，其大腦仍應具備辨識中文母音的能力 (B)以小明準備學習中文作為第二語言的年齡，可提供長期且密集的個人化語言訓練之規劃 (C)大腦在出生時就內建了一套普遍語法，有助於語言的學習，僅需採取觸發普遍語法的教學方式 (D)提供小明大量中文繪本，應足以發展出辨識詞彙的能力

33.水的電子密度（electrons/cm3），下列何者正確？ (A) (B) (C) (D)

35.有關骨折功能復位的標準，下列何者正確？(A)長骨幹骨折，對位至少應達 3/4 以上 (B)幹骺端骨折對位至少應達 1/3 (C)骨折成角移位與關節活動方向垂直，日後可有一定的矯正與適應，但成人不宜超過 10 度，兒童不宜超過 15 度 (D)兒童下肢骨折，若無骨骺損傷，可容許縮短 2 公分以內

(二)隨機選取甲、乙兩廠牌的輪胎各 10 個，將甲、乙兩廠牌的輪胎以成 對的方式安裝於十部車子的後輪中，以檢驗這兩種廠牌輪胎的耐磨 程度，並記錄其耐磨里程數，其資料如下表所示：（單位：千公里） 如果兩廠牌輪胎的耐磨里程數之母體分配未知，根據上述資料，請 問甲廠牌的輪胎耐磨度是否較乙廠牌好？（顯著水準α= 0.01）