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教甄◆家庭教育(家政科)

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115年 - 115 專技普考_專責報關人員：稅則概要#140659(46題)

115年 - 115 專技普考_財產保險代理人：財產保險經營概要#140658(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險代理人：保險法規概要#140657(42題)

115年 - 115 專技普考_專責報關人員：通關實務概要#140656(43題)

115年 - 115 專技普考_專責報關人員：關務英文#140655(46題)

【已刪除】115年 - 115 專技高考_消防設備師：水系統消防安全設備#140654(10題)

【已刪除】115年 - 115 專技高考_消防設備師：火災學#140653(4題)

115年 - 115 專技普考_消防設備士：水與化學系統消防安全設備概要#140652(42題)

115年 - 115 專技普考_財產保險代理人：保險法規概要#140651(43題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(ㄧ)：材料力學#140650(0題)

25 依緊急醫療救護法規定，下列何者非為直轄市、縣（市）消防機關救災救護指揮中心之處理事項？ (A)受理緊急醫療救護申請(B)聯絡醫療機構接受緊急傷病患(C)提供緊急傷病患送達醫療機構前之緊急傷病諮詢(D)建置區域內災害醫療資源之資料庫

24 依緊急救護辦法規定，為確保緊急救護品質，下列何機關應會同中央衛生主管機關每年辦理緊急救護品質考核及評估？ (A)內政部(B)內政部消防署(C)行政院(D)衛生福利部

23 直轄市、縣（市）消防機關救護車輛及裝載物品，依緊急救護辦法規定，有關定期消毒下列敘述何者正確？ (A)每週1次(B)每週2次(C)每月1次(D)每月2次

二、依災害防救法第7條規定，中央有那些災害防救組織？其主要之任務為何？請分別詳述之。(25分)

一、依消防法規定，各級消防主管機關得調度、運用政府機關、公、民營事業機構消防、救災、救護人員、車輛、船舶、航空器及裝備，有關受其調度、運用之事業機構之請求補償標準，請詳述之。(25分)

二、一般燃燒須有發火源，請說明發火源之種類？（25分）

(測試用)國中數學測試

講師：tina

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國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學 理化 生物

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

民法 物權 第 949 條

課程：民法 物權
章節：第 十 章 占有

描述：占有物如係盜贓、遺失物或其他非基於原占有人之意思而喪失其占有者，原占有人自喪失占有之時起二年以內，得...

民法 物權 第 950 條

課程：民法 物權
章節：第 十 章 占有

描述：盜贓、遺失物或其他非基於原占有人之意思而喪失其占有之物，如現占有人由公開交易場所，或由販賣與其物同種...

民法 物權 第 951 條

課程：民法 物權
章節：第 十 章 占有

描述：盜贓、遺失物或其他非基於原占有人之意思而喪失其占有之物，如係金錢或未記載權利人之有價證券，不得向其善...

41.依據化粧品衛生安全管理法之規定，下列有關化粧品之外包裝應明顯標示之事項，何者錯誤？(A)淨重、容量或數量(B)全成分名稱(C)批號(D)販賣業者名稱、地址及電話

45. The word "billed" in paragraph 1 is closest in meaning to ＿＿＿. (A) advertised(B) amended(C) abhorred(D) abandoned(E) appended

24.健康動物血液中之淋巴球數，隨著年齡增加有何變化？ (A)增加 (B)減少 (C)不變 (D)忽高忽低

27.依藥品嚴重不良反應通報辦法，知悉藥品引起嚴重不良反應發生時，下列何者應填具通報書，連同 相關資料，向中央衛生主管機關或其委託機構通報？①藥師 ②醫師 ③護理師 ④藥商 ⑤產生不良反應之民眾(A)僅①②(B)僅①②③(C)①②③④⑤(D)僅④

1.政府為維護民眾飲食安全，要求所有食品業者均須遵守的事項，下列敘述何者錯誤？ (A)從業人員、作業場所、設施衛生管理及其品保制度，均應符合食品良好衛生規範準則 (B)訂定食品安全監測計畫 (C)應保存產品原材料、半成品及成品之來源文件 (D)須向主管機關申請登錄始得營業

10. 陳教授回想他在國中上理化課的時候，一開始喜歡對老師提出問題，但老師對他大聲說：「這一些內容我還沒有講到，不准問！」導 致他此後就不太敢主動發言。這一位理化老師的做法對於學生造成的影響，比較貼近以下哪一種教師權威的誤用？ (A)教師傳統權威的誤用 (B)教師學術權威的誤用 (C)教師道德權威的誤用 (D)教師行政權威的誤用