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115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)

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21.下列何種員工訓練方法是利用實際執行工作(或模擬工作)來學習,其方式包括個案分析、經驗體 認、角色扮演、及群體互動? (A)在職訓練 (B)經驗練習法 (C)角色扮演 (D)工作輪調

44.依據食品中污染物質及毒素衛生標準規定,下列何者符合蛋類(不含殼)重金屬含量限量標準? (A)鋅2.0 ppm (B)銅5.0 ppm (C)汞0.01 ppm (D)鎘0.02 ppm

複選題13.C型根管系統(C-shaped root canal system)較不常發生在下列那一個恆齒齒位? (A)下顎第一小臼齒 (B)下顎第二小臼齒 (C)下顎第一大臼齒 (D)下顎第二大臼齒

22.關於圍箍效應(ferrule effect)的敘述,下列何者錯誤? (A)ferrule必須在健康的齒質上,高度至少需要2~3 mm (B)ferrule愈長愈能增加牙齒的斷裂抗力 (C)ferrule能增加抵抗根柱(post)產生的側向力 (D)ferrule的設計可以增加齒頸部的拉應力(tensile strength)

3.關於下顎第一大臼齒牙根與根管解剖形態的敘述,下列何者錯誤? (A)通常近心牙根只有1個,有時卻出現3個根管 (B)近心牙根有時出現近心中間(middle mesial)根管,較不易清創與封填 (C)牙根分叉處有許多副根管(accessory canal),都需要進行清創 (D)遠心牙根較少出現3個根管

13.在探討暴露與疾病之關係,其粗勝算比(crude odds ratio)為1.2,經過性別分層後之勝算比分 別均為5.7,則性別在此研究是否為干擾因子,且其分析時應如何進行調整? (A)不是干擾因子,但必須用Mantel-Haenszel procedure調整 (B)是干擾因子,且必須用Mantel-Haenszel procedure調整 (C)不是干擾因子,也不必調整 (D)是干擾因子,且必須用Wilcoxon rank sum test調整