最新資料

設計方法

材料及製造程序(包括金屬及塑膠)

產品設計(應試時間四小時)

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：化學科#139958(27題)

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：藝術生活科#139951(34題)

115年 - 115 二技統測_護理類 ：基本護理學#139935(50題)

115年 - 115 二技統測_護理類 ：解剖生理學#139934(50題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：資訊科#139926(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：音樂科#139925(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：表演藝術科#139923(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：特教資優科#139922(40題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：自然科學#139921(15題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：體育科#139919(40題)

50. 為實踐公約義務，並提供各國政府、船舶、飛機執行搜救任務之參考，於1998年由那 兩個國際組織聯合出版國際海空搜救手冊？ (A)英國海事測量局、美國海軍水道測量局 (B)國際海事組織、國際民航組織 (C)國際電信聯盟、國際海事移動衛星組織 (D)聯合國 教科文組織、國際海測組織

49. 關於船艦、飛機編隊使用的海上搜索模式，適用於單船之搜索行動，由遇難場所向外 擴大作方形之搜索，此種搜索模式稱為： (A)Sector Search Pattern (B)Expanding Square Search Pattern (C)Parallel Track Search Pattern (D)Ship / Air Craft Coordinated Search Pattern

48. 對於船舶發送之遇難信文，內容可分為重要訊息及相關資料，由於項目繁瑣且有處理 上的急迫性，因此實際應用上建議採取： (A)初始信文應詳細呈報所有資訊 (B)分成兩 封長信文將重要訊息及相關資料陸續送出 (C)視時間允許與當時情況，發送一系列之短 信文。 (D)只要將最重要的訊息扼要送出短信文即可

二、禁止攜帶電子計算機（除試題卷特別註明可使用不具繪圖功能計算機等電子器具外）、其他物品進入試場（如：書籍、紙張、工具、器材、行動電話、穿戴式裝置及其他具資訊傳輸、感應、拍攝或紀錄等功能或其他有礙試場安寧、考試公平之各類器材設備及物品），違反者，該測驗不予計分。 三、嚴禁左顧右盼、談話、提供或取得與答案相關資料等，嚴守考場規則，倘有舞弊行為，經命題及評判工作會討論，按其情節輕重酌予扣分或取消資格。 四、答案卷以每人一張為限，不得要求增補，除依規定書寫編號及劃記答案外，不得書寫其他與答案無關之文字或符號，若有任何足以辨識考生身分者，該測驗不予計分。 五、試題卷有印刷不清、缺頁、漏印或污損等情形，請舉手，待監試人員協助處理，其他一概不得發問。 六、測驗30分鐘內不得交卷，交卷時，務必將試題卷與答案卷全部交回，將試題卷及答案卷攜出場外，應取消資格。 七、測驗結束鈴響畢，監試委員宣布測驗結束，不論答畢與否，應即停止作答，交卷離場。逾時作答，不聽制止者，扣該測驗10分。  # 113學年度全國高級中等學校學生農業類技藝競賽 ## 農場經營職種-學科題目卷 **選手編號：** ※本試題共4頁，請將答案劃卡於答案卷上，總分100分。

(九)答題說明（是非題題型答案為O劃記A，答案為X劃記B）。 --- ~祝考試順利~ . # 全國高級中等學校 108 學年度農業類學生技藝競賽畜產保健職種-學科試卷 ※本試題共 6 頁，請將答案劃卡於答案卷上，總分 100 分。

(八) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

民法 親屬

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法親屬

民法 繼承

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 繼承

行政程序法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：行政程序法

第10條

課程：【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
章節：集會遊行法

描述： 第10條(負責人代理人或糾察員之消極資格)  

第11條

課程：【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
章節：集會遊行法

描述： 第11條(室外集會遊行不予許可之情形)

第12條

課程：【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
章節：集會遊行法

描述： 第12條(申請准駁之通知)

31.當患者做手臂抬高（elevation）動作時，疑似因為夾擠而有疼痛症狀，欲使用動態關節鬆動術（mobilization with movement）的技巧以改善盂肱關節的移動軌跡時，通常施加於肱骨頭的滑動（glide）方向為何？ (A)後內向 (B)後外向 (C)前內向 (D)前外向

7 民營化類型可概分為撤資、委託、替代，下列何者不是「替代」的民營化類型？ (A)政策鼓勵民間設立電廠 (B)公營銀行規模縮減或出售民間 (C)私人保全公司負責安全保護 (D)政府公開招標道路養護工程

13.心導管檢查可用於冠狀動脈心臟病之診斷，下列敘述何者最不適當？ (A)於血管攝影時，冠狀動脈左前降支可能受心肌橋（myocardial bridge）壓迫，在心收縮期變細、舒張期恢 復正常 (B)當冠狀動脈嚴重狹窄時，狹窄遠端血流會減少，以致顯影劑僅能微量充盈遠端血管，此種情況可定義為 TIMI 三級血流 (C)血管內超音波（intravascular ultrasound, IVUS）及光學同調斷層攝影（optic coherence tomography, OCT）等檢查工具，可送入冠狀動脈內進行細部觀測，而 OCT 之空間解析度高於 IVUS，但可觀察之範圍深度 較淺 (D)血流儲備分數（fractional flow reserve, FFR）實際上是測量狹窄遠端及近端的壓力比值，在以藥物引發 最大充血（maximal hyperemia）情況下，若 FFR＜0.8 表示病灶狹窄程度顯著，具有影響血行動力學之意義

21 憲法法庭 111 年度憲判字第 13 號判決，認為個人資料保護法第 6 條第 1 項第 4 款「經過提供者處理後或經蒐集者依其揭露方式無從識別特定之當事人」之資料，首先可排除「可直接識別該個人」之資料型態，係採取何種解釋方法？ (A)文義解釋 (B)歷史解釋 (C)體系解釋 (D)目的解釋

6. 教師想運用「四則法」來引導學生解決選曲的意見分歧，四則法中的「加法」為將兩個以上的做法結合，但仍各自保有實體：「乘法」為將兩個以上的做法融合，喪失各自的實體。分別說明如何運用士述兩種方法帶領學生決定曲目，並簡述你較支持加法或乘法的理由。(6分) 作答格式範例： (1) 加法的做法：______。 (2) 乘法的做法：______。 (3) 較支持加法或乘法：______法，理由：______。

6.教師想運用「四則法」來引導學生解決選曲的意見分歧，四則法中的「加法」為將 兩個以上的做法結合，但仍各自保有實體；「乘法」為將兩個以上的做法融合，喪失 各自的實體。分別說明如何運用上述兩種方法帶領學生決定曲目，並簡述你較支持 加法或乘法的理由。(6 分)作答格式範例：(1)加法的做法：__________。(2)乘法的做法：__________。(3)較支持加法或乘法：______法，理由：__________。