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【已刪除】115年 - 共同科目-英文#140162(25題)

115年 - 115 台灣自來水公司_評價職位人員甄試_營運士行政類、營運士行政類(限身心障礙人員報考)：行政學概要#140155(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路法概要（含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等）#140153(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路運輸學概要#140151(50題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中歷史科#140147(50題)

115年 - 115 -1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選試題：高中數學科#140146(17題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中化學科#140144(32題)

115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選：國中特殊教育科#140143(6題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

民法 親屬 第 1131 條

課程：民法 親屬
章節：第 七 章 親屬會議

描述：親屬會議會員，應就未成年人、受監護宣告之人或被繼承人之下列親屬與順序定之： 一、直系血親尊親屬。 二、...

民法 親屬 第 1132 條

課程：民法 親屬
章節：第 七 章 親屬會議

描述：依法應經親屬會議處理之事項，而有下列情形之一者，得由有召集權人或利害關係人聲請法院處理之： 一、無前...

民法 親屬 第 1133 條

課程：民法 親屬
章節：第 七 章 親屬會議

描述：監護人、未成年人及受監護宣告之人，不得為親屬會議會員。

20.大量過度被激活的巨噬細胞常造成動物之急性呼吸緊迫症候群的肺臟病變，不包括： (A)嗜中性球浸潤 (B)心衰竭細胞 (C)肺水腫 (D)玻璃樣膜

6.下列何者為正確之診斷步驟順序：①適當的了解病人全身及牙科的病史 ②主客觀的檢查及X光的檢查 ③ 傾聽病人的主訴 ④檢查資料的分析 ⑤有系統的診斷及適當的治療計畫 (A)①→②→③→④→⑤ (B)②→③→①→④→⑤ (C)③→①→②→④→⑤ (D)①→③→②→④→⑤

36. 關於心室纖維性顫動（Ventricular Fibrillation）之敘述，何者為非？ (A) 每分鐘可到３５０－４５０次 (B) 與某種顯性染色體疾病 Jervell-Lange-Neilsen 症候群有關 (C) 核保時須注意潛在病因，才能整體考量其風險 (D) 心臟疾病可導致此種心律不整

21. 在價差(近期期貨價格－遠期期貨價格)為＋5 時，買入近期期貨並賣出遠期期貨，價差多 少時平倉會有損失？ (A)4 (B)5 (C)6 (D)7

66.臨床上使用 RENAL scoring 系統來評估腎臟手術的複雜性，下列何者不是 RENAL score 的評估項目？ (A)腫瘤直徑大小（tumor radius） (B)與集尿系統的距離（nearness to collecting system） (C)腫瘤包埋在腎實質的深度（endo/exophytic） (D)與腎動脈的距離

4. 有一試題題幹為：「教室裡的時鐘慢了 10 分鐘，教師想把時鐘調回正確時刻，問要將分針向哪一個旋轉方向？旋轉幾度？」 學童常見的迷思概念如下： 甲、混淆旋轉方向 乙、誤以為分針走 1 小格是 1 度 教師想利用題幹和學童的兩種迷思概念，設計四選一的選項，問正確答案選項 ① 和三個誘答選項 ②、③、④ 的內容分別為何？【①為 2 分，其餘各 1 分，共 5 分】