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技檢◆重機械操作-一般裝載機-單一級

技檢◆重機械操作-挖掘機-單一級

技檢◆重機械操作-推土機-單一級

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2351-2400#139514(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2251-2300#139513(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2151-2200#139512(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2051-2100#139511(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1951-2000#139510(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1851-1900#139509(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1751-1800#139508(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1651-1700#139507(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1551-1600#139506(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1451-1500#139505(50題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

考衝班-國中會考，考前衝刺班!

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供114年、113年、112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考...

基本電學

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為國營事業及各大考試設計，完整整合台電、中油、台水、台北捷運、台北自來水、台糖、臺鐵、港務局...

食品化學-水分

講師：peter3610735

簡介：本章節針對水分的特性，分成四個章節，食品中的自由水、水活性與含水量的關係、水分與等溫吸濕曲線、玻璃轉...

單元名稱

課程：警察法規(下)

單元名稱

課程：警察法規(下)

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課程：警察法規(下)

17.某工程由甲營造公司承建，甲營造公司再將其中之施工架組配及拆除交 由乙公司施作，則乙公司就職業安全衛生法而言是何者? (A)業主(B)原事 業單位(C)承攬人(D)再承攬人。

121. Ms. Park is a diligent researcher who performs her duties with great ______ and attention to detail. (A) precise (B) precision (C) precisely (D) preciseness

17. She is ________ to helping stray animals, spending all her weekends feeding and caring for them. (A) devoted (B) derided (C) divided (D) described

18. She ________ grabbed the wrong suitcase at the airport, realizing her carelessness only when she got home. (A) mistakenly (B) normally (C) routinely (D) favorably

38. 陳老師進行「臺灣地理」教學時，將全班分為數個小組，每位組員各自被分派負責北部、中部、南部或東部其中一個區域的資料收集、接著，負責相同區域的學生先集合成「專家小組」進行深入討論；確認先分理解後，學生們再回到原來的組別，輪流教導組內其他同學自己負責的區域。最後，陳老師對全班進行個別小考，並以小考成績進行分數轉換(計算進步分數)，再對個人和團體表現優秀者予以表揚。陳老師的教學方式最符合下列何種合作學習法？ (A) 學生小組成就區分法 (STAD) (B) 掃圖法第二代 (Jigsaw II) (C) 團體探究法 (Group Investigation) (D) 小組遊戲競賽法 (TGT)

39. 林老師在班會課時，想運用「腦力激盪法」讓學生發想校慶園遊會的攤位主題。為確保活動能有效激發學生的創意，下列哪一項指導語最為適切？ (A) 請大家盡量提出想法，在這個階段我們不對任何人的意見作批評或評價。 (B) 大家提出的點子必須是完美且具備高度可行性的，請深思熟慮後再發言。 (C) 「為了節省時間，我們每人只能提出一個最好的想法。」 (D) 「如果別人的點子聽起來很荒謬，請立刻指正他，以免浪費時間。」 第3面，共4面