39. 林老師在班會課時，想運用「腦力激盪法」讓學生發想校慶園遊會的攤位主題。為確保活動能有效激發學生的創意，下列哪一項指導語最為適切？
(A) 請大家盡量提出想法，在這個階段我們不對任何人的意見作批評或評價。
(B) 大家提出的點子必須是完美且具備高度可行性的，請深思熟慮後再發言。
(C) 「為了節省時間，我們每人只能提出一個最好的想法。」
(D) 「如果別人的點子聽起來很荒謬，請立刻指正他，以免浪費時間。」 第3面，共4面

答案是：(A) 請大家盡量提出想法，在這個階段我們不對任何人的意見作批評或評價。

解析

**腦力激盪法（Brainstorming）**由 Alex Osborn 提出，其目的是在短時間內產生大量創意。

腦力激盪法的四大原則：

1. 延緩批評（禁止批評）

2. 鼓勵自由聯想

3. 追求數量

4. 結合與改進他人想法

題目問的是「最能有效激發創意的指導語」，而「不批評、不評價」正是腦力激盪最重要的原則。

各選項分析

(A) ✔ 正確

請大家盡量提出想法，在這個階段我們不對任何人的意見作批評或評價。

符合：

• 延緩批評

• 鼓勵自由發想

• 增加創意產出

最符合腦力激盪法精神。

(B) ✘ 錯誤

必須是完美且高度可行性的想法

腦力激盪初期重視的是：

• 想法數量

• 創新程度

而非立即追求完美與可行性。

(C) ✘ 錯誤

每人只能提出一個最好的想法

腦力激盪強調：

• 數量愈多愈好

• 不限制發言次數

此選項反而限制創意。

(D) ✘ 錯誤

別人的點子荒謬就立刻指正

這違反：

• 延緩批評原則

容易使學生不敢提出創意。

考試重點口訣

腦力激盪四原則：

• 不批評

• 求數量

• 歡迎奇想

• 結合改進

看到：

• 自由發想

• 禁止批評

• 歡迎天馬行空

• 大量點子

通常就是 腦力激盪法。

✅ 答案： (A)。