最新資料

施工與估價(概要、大意)

建築圖學

都市區域計劃概要

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：國家安全相關法規（包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例）#140898(10題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：化學科#140897(35題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：公民科#140896(15題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察專業英文#140895(21題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組（選試英文）：工程數學#140894(24題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：電子學#140893(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：歷史科#140892(10題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：行政法研究#140891(3題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組：移民執法與刑事法（包括刑法與刑事訴訟法）#140890(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政：入出國及移民法規概要（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140889(50題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中國文

113初等特考-經建行政(經濟學大意)

課程：經濟學(下)
章節：高普考歷屆試題詳解

工地主任

描述：超神筆記本

高

描述：我

75.有效率的職能治療創業者通常會具有以下那五個特質？①有遠見（be visionary & future oriented） ②保持樂 觀（maintain optimism） ③能承擔危機（be a risk-taker） ④會有效把握機會（take advantage of opportunities） ⑤能精打細算（be thrifty） ⑥會宣傳（be advertised） ⑦能堅持（be persistent） (A)①②⑤⑥⑦ (B)①②③④⑦ (C)①③④⑤⑥ (D)②③④⑤⑦

39 根據「消防法」之規定，參加義勇消防編組人員，因接受訓練、演習、服勤致患病、受傷、身心障礙或死 亡者。其中，因傷致身心障礙或死亡者，給與一次身心障礙給付或撫卹金之規定，下列何者正確？①極重 度與重度身心障礙者：38 個基數 ②中度身心障礙者：18 個基數 ③輕度身心障礙者：8 個基數 ④死亡 者：給與一次撫卹金 80 個基數 (A)①② (B)②③ (C)③④ (D)①②③④

20. 有關彈簧應用的敘述，下列何者錯誤？ (A)大型客車、火車等機動車輛的底盤處常用疊板彈簧 (B)離合器、壓製機緩衝彈簧所用者為皿形彈簧 (C)腳踏車座墊所使用的彈簧為螺旋壓縮彈簧 (D)紗門為保持自動關閉常使用的彈簧為錐形彈簧

21. 用來支撐具有較大軸向及徑向負載機件的軸承，下列何種軸承最適宜？ (A)滾針軸承 (B)錐形滾子軸承 (C)止推軸承 (D)單列滾子軸承

37.下列有關D-dimer的敘述何者最為適當？ (A)在人醫，較高的D-dimer數值常用於排除此病人存在肺栓塞或是靜脈血栓的情況 (B)在犬隻，較高的D-dimer數值常用於高度懷疑存在血栓栓塞性疾病（thromboembolic disease） (C)檢測D-dimer最好使用含有肝素之抗凝血漿 (D)使用超過24小時的溶血檢體，D-dimer數值容易偽性降低

1. 班上的寵物「白白」死亡後，教師想以此為案例進行生命教育。依據下表 ASSURE 教學模式中已完成之學習者特質分析結果及學習目標的設定，接續完成 S、U、R、E 的部分，各寫出一項具體做法或內容(在作答區內標註 A、B、C、D，並分別寫出答案)。(10 分)