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高考三級◆專業知識測驗（中西文化史、中國文學概論）

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 701-750#139472(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 801-850#139471(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 401-450#139470(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 501-550#139467(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 201-250#139465(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 101-150#139464(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2201-2250#139463(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2101-2150#139462(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1-50#139461(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：國文#139459(40題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

化學教師甄選題目匯總

講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

企業管理-筆記

描述：分享企管筆記，希望可以幫助到有需要的人(^_^)

藥治7

描述：7

法規5

描述：5

45.下列何者會造成循環中的鹼性磷酸酶（ALP）活性值上升？ (A)肝細胞粒線體受損時 (B)肝庫弗細胞（Kupffer cells）的完整性改變時 (C)肝細胞與膽道系統的微膽管膜受刺激時 (D)肝細胞核膜受損時

21 甲男之父為乙。乙之父親為丙。丙之母為丁。丁之妹為戊，戊有一子庚。依民法關於禁止收養親 屬之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)設戊欲收養丙，戊與丙屬禁止收養親屬 (B)設庚欲收養乙，庚與乙非屬禁止收養親屬 (C)設庚欲收養甲，庚與甲屬禁止收養親屬 (D)設丙欲收養庚，丙與庚屬禁止收養親屬

24 甲公司於 X1 年 12 月 31 日發行 4 年期公司債，並請乙銀行財務保證 4 年，以吸引投資人認 購，甲公司支付$10,000 給乙銀行，乙銀行依直線法認列保證收益。此外，乙銀行估計此財 務保證負債 X1 年、X2 年、X3 年、X4 年、X5 年 12 月 31 日各年底應有之預期信用損失備 抵金額分別為：$1,200、$2,400、$3,600、$4,800、$6,000。假設乙銀行採用預期信用減損 損失所需之備抵損失金額及原始認列之金額減除已認列累積收益後的帳面金額，兩者孰高之作法，試問此保證合約對乙銀行 X4 年淨利影響為多少？ (A)增加$1,300 (B)增加$200 (C)$0 (D)減少$2,300

71.下列有關輪椅的敘述，何者最不適當？ (A)對於全身痙攣張力強或軀幹控制不佳的腦性麻痺病人而言，傳統輪椅較為不合適 (B)對於 C5 受傷的病人而言，最好在輪環的手推圈上加上橡膠包覆或突出的小握把，以方便他們自行推動 (C)大輪的尺寸一般為 22～26 吋，若尺寸太大，對於上肢活動度較差的病人而言較不合適 (D)椅背的高度最好落在肩胛骨上緣處，有利於病人上身的活動度

23. 行政執行法中，「管收」是促使公法上金錢給付義務人履行義務的一種強制手段，不服法院的管 收裁定，義務人得提起抗告。有關抗告程序準用： (A)刑事訴訟法 (B)民事訴訟法 (C)強制執行法 (D)管收條例

33. The government has passed a law to _____ the hunting of endangered species in this national park. (A) neglect (B) enhance (C) advise (D) prohibit