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一般警察三等◆法學知識

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移民三等◆法學知識

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：教育專業#140523(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：體育科#140522(40題)

115年 - 臺中市立臺中女子高級中等學校 115 學年度第二次教師甄選 化學科 試題#140521(38題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學_教師聯合甄選試題：本土語(閩南語)#140520(50題)

115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選試題：幼兒發展與教保概論(重複)#140519(50題)

115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選：幼兒教保活動設計#140518(50題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒發展與教保概論#140517(50題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#140516(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題：地理科#140512(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：理化科#140497(50題)

10. 下列有關潤滑油冷卻器操作時的敘述何者正確？ (A)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力高 (B)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力低 (C)滑油的壓力通常都會等於冷卻水的壓力 (D)有時滑油的壓力較高，有時則為冷卻水的壓力較高

9. 在海水泵進出口處加裝何種裝置，來防止裝置的腐蝕？ (A)消除電路接地現象 (B)電路接地現象 (C)管路鍍鋅防蝕 (D)管路套銅防蝕

8. 潤滑油的一般性質裡若對油施加一定之力，使之流動時，抵抗此運動的力作用於反對方向，此力稱為油的內部摩擦力，請問油的此項性質稱為什麼？ (A)油的此項性質稱為黏度 (B)油的此項性質稱為TBN (C)油的此項性質稱為擴散性 (D)油的此項性質稱為真刺度

7. 船用蓄電池主要分為哪幾類？電解液比重各為多少才正常？

6. 輪機員至機艙巡班時，對於機艙地板底下有何事物要注意?

5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中，試列舉跳脫測試 (Trip Test)項目有那些？

國小高年級數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家高年級數學的一些技巧

鐵路法重點整理

講師：j10118036a

簡介：法條枯燥乏味，若非本身有興趣或本科生，準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點，皆是考過的考點，搭配...

考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：導遊領隊英文考前衝刺!

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14 關於「少陰病，咳而下利，譫語者，被火氣劫故也。小便必難，以強責少陰汗也」之敘述，下列何者 正確？①「少陰病，咳而下利」若屬陰盛陽虛兼水氣者，當治以真武湯 ②「少陰病，咳而下利」 若屬陰虛有熱兼水氣者，當治以黃連阿膠湯 ③「強責少陰汗」是指誤用火法發汗 ④「譫語」是 因火熱傷津，胃中乾燥，上擾心神 (A)僅①③ (B)僅①③④ (C)僅②③④ (D)①②③④

52.有一成人血液檢測 albumin= 2.5 g/dL，prothrombin time (PT) = 15 sec，最有可能是下列何種狀況？【正常參考 範圍 albumin 3.5～5 g/dL, PT 9.5～12.5秒】 (A)營養不良（malnutrition） (B)長期肝臟受損（liver injury） (C)瀰漫性血管內凝血（disseminated intravascular coagulation） (D)蛋白質流失（protein loss）

7.有關全口義齒上顎正中門齒區拔牙後的牙弓與齒槽嵴的敘述，下列何者錯誤？ (A)齒槽頰側的骨頭吸收量較多且較迅速 (B)齒槽骨吸收的方向是往上（upward）及往外（outward） (C)門齒乳突在上顎的位置大致穩定，可作為全口義齒門齒排列時的參考 (D)若上顎為單顎全口義齒（single denture），且下顎前牙仍為自然齒，上顎前牙區常出現鬆贅齒齦嵴 （flabby ridge）

15. 根據衛福部的《臺灣易讀參考指南》，關於製作易讀版資訊的描述，下列哪一項最正確？(A)在內容中加入大量的圖文搭配，便可以稱之為易讀資訊。(B)製作過程應邀請智能障礙者擔任品質管理員，並提供諮詢與出席費。(C)易讀版資訊應像繪本一樣，使用隱喻和童話口吻來增加趣味性。(D)易讀版就是懶人包，目的是讓所有人都能快速了解事情的始末

39.About the Direct Method, which is NOT True? (A) High importance is placed on accuracy in pronunciation from the initial stages. (B) Vocabulary is taught through concrete objects, demonstrations, pantomiming, and pictures, rather than translation. (C) Grammar rules are not taught explicitly. (D) This method came about as a needed replacement for the grammar-translation method in the early 1800s.

40.Which of the following examples is a macro-skill of oral communication? (A) Produce fluent speech at different rates of delivery. (B) Monitor your own oral production and use strategic devices to enhance the clarity of the message. (C) Produce reduced forms of words and phrases. (D) Use cohesive devices in spoken discourse.