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115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：物理#139773(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：法律常識#139772(25題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：行政學概要#139771(25題)

115年 - [無官方正解]115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所：專業英文#139768(23題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所：國際司法互助與國際關係#139766(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所：外事警察法規與實務#139765(5題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所、國境警察學系碩士班、公共安全研究所：國際公法#139764(9題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_法律學研究所、水上警察研究所海洋法制組：法學緒論#139762(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_消防科學研究所、交通管理研究所：微積分#139760(8題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題：統計學#139759(11題)

10. 下列有關潤滑油冷卻器操作時的敘述何者正確？ (A)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力高 (B)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力低 (C)滑油的壓力通常都會等於冷卻水的壓力 (D)有時滑油的壓力較高，有時則為冷卻水的壓力較高

9. 在海水泵進出口處加裝何種裝置，來防止裝置的腐蝕？ (A)消除電路接地現象 (B)電路接地現象 (C)管路鍍鋅防蝕 (D)管路套銅防蝕

8. 潤滑油的一般性質裡若對油施加一定之力，使之流動時，抵抗此運動的力作用於反對方向，此力稱為油的內部摩擦力，請問油的此項性質稱為什麼？ (A)油的此項性質稱為黏度 (B)油的此項性質稱為TBN (C)油的此項性質稱為擴散性 (D)油的此項性質稱為真刺度

7. 船用蓄電池主要分為哪幾類？電解液比重各為多少才正常？

6. 輪機員至機艙巡班時，對於機艙地板底下有何事物要注意?

5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中，試列舉跳脫測試 (Trip Test)項目有那些？

交通法規(測試)

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：交通法規

調劑學&臨床藥學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、調劑學基本概念中西藥 （一）調劑作業 （二）藥學計算 （三）調製與配伍禁忌 （四）各種劑型 （五）藥...

藥物治療學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：整理109-114-1國考題，少部分是到104年

膠囊劑+軟/硬/腸溶性/持續性膠囊表格整理

課程：【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
章節：出題率90%以上單元

描述： 表格內容: 軟/硬/腸溶性/持續性膠囊+常見藥物釋放方式英文代號  

栓劑+栓劑種類/儲存條件/釋放速率比較/基劑比較之表格筆記整理

課程：【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
章節：出題率90%以上單元

描述： 更正=甘油栓劑應為密蓋容器

單元名稱

課程：【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

64.肝癌的姑息治療可選用經動脈注射放射性藥物，下列何者不適合？ (A) (B) (C) (D)

38.下列那一亞群的家禽白血病病毒最容易水平傳播？ (A)A (B)D (C)F (D)J

12.以下關於學習風格與動機的敘述何者較正確？ (A)右腦支配（Right-brain Dominance）的學習者喜好演繹式的教學風格。 (B)為了留學考試而學習華語者屬於整合性傾向（Integrative Orientation）動機。 (C)比起反思型（Reflectivity）的學習者，衝動型（Impulsivity）的閱讀速度較快也較準確。 (D)場域獨立型（Field-independence）的學習者較容易從「形式取向教學」 （Form-focused Instruction）中受益。

54.承上題，若考慮扣除身體背景值，背景區域占89個像素，其計數為9,134，則在標準化扣除背景值後之左心室 射出率（EF）約為多少%？ (A)24 (B)37 (C)53 (D)74

15.細胞在經過輻射照射後，在某 DNA 斷裂處觀察到 ATM、MRE11、Rad51 及 BRCA1/2 等蛋白出現，此 DNA 斷裂點正在進行何種類型的修復？ (A)鹼基切除修復（base excision repair） (B)同源染色體重組修復（homologous recombination repair） (C)錯配修復（mismatch repair） (D)非同源染色體末端連結（nonhomologous end-joining）

19. 小豪在國語課全班輪流朗讀時，常故意發出怪聲、離題說笑。特教教師記錄後發現，行為發生後同學常大笑，而教師會立即提醒他不要鬧了，並要求仍需完成原本朗讀內容。當教師事前 教導學生以合宜方式請求同儕聽他朗讀，並安排同儕在其合宜表達後給予回應時，怪聲與離題說笑明顯減少。下列何者最可能是小豪問題行為的主要功能？ (A)逃避朗讀任務，因為行為多出現在輪到朗讀前後。 (B)獲得同儕或成人注意，因為行為後穩定出現笑聲、提醒等社 會回應。 (C)降低朗讀焦慮，因為學生在公開朗讀情境中較容易出現行 為。 (D)獲得感官刺激，因為怪聲行為本身可能帶來聽覺回饋。