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五、請就〈岳陽樓記〉與〈赤壁賦〉二文,分析作者面對人生處境時所展現情懷之異同。作答時,須結合文本內容舉例說明,並延伸思考其思想如何引導高中生應用於現代生活,進而說明古籍經典對當代學習與生命省思的價值。(20分)      慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦於其上,屬予作文以記之。      予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會於此,覽物之情,得無異乎?       若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空,日星隱耀,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣!      至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣!      嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂乎!」噫!微斯人,吾誰與歸?      時六年九月十五日。 (范仲淹〈岳陽樓記〉)      壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出於東山之上,徘徊於斗牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。      於是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:「桂棹兮蘭槳,擊空明兮泝流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方。」客有吹洞簫者,倚歌而和之,其聲嗚嗚然:如怨、如慕、如泣、如訴。餘音嫋嫋,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。      蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:「何為其然也?」      客曰:「『月明星稀,烏鵲南飛』,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,鬱乎蒼蒼,此非孟德之困於周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉﹖況吾與子,漁樵於江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨遊,抱明月而長終。知不可乎驟得,託遺響於悲風。」      蘇子曰:「客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,苟非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共食。」      客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。 (蘇軾〈赤壁賦〉)

四、請就下列文本設計評量試題 (20分) 1.設計一道評量學生「文意理解、比較分析與統整判斷」能力的選擇題。試題內容須包含題幹、四個選項、正確答 案,並說明正確選項的判斷依據與理由。 2.設計一道寫作測驗題,須提出完整的寫作題目、任務要求與引導說明。      日本知名漫畫《鬼滅之刃》是銷售量如旋風般,於2021年已超過一億 冊的作品。出版者集英社於 2020年,就其中六個人氣角色的羽織。(日式傳 統外套) 圖案,向日本特許廳申請商標註冊。經審查後,富岡義勇等三人 的圖案獲得通過,竈門炭治郎等三人的圖案則以「不具識別性」遭到拒絕。 以竈門炭治郎為例,特許廳主張:該圖案由黑色和綠色矩形交錯排列、重 複配置組成,可理解為日本傳統「市松紋」的一種,與裝飾布花紋無異。 集英社則答辯:該圖案除了黑色和綠色矩形,商標外圍尚有黑色邊框等設 計,有別於裝飾布花紋。最終特許廳維持原先見解,不同意註冊。      《鬼滅之刃》的故事背景為大正時期(1912~1926),竈門炭治郎學蘭(歐洲軍裝款式的立領學生服)外加羽 織的穿著,正反映當時風潮——本土西洋混搭。熟悉日本傳統圖案的讀者,認為羽織暗喻角色性格。如富岡義勇的 羽織含有象徵長壽的「龜甲紋」,呼應其沉著堅定;而象徵繁榮的「市松紋」,則呼應竈門炭治郎勇往直前的信念。 熟知大正時期已禁止一般人帶刀的讀者,指出這既是佩刀的滅鬼成員隱密行事的原因,也影射明治維新(19世紀後 期)廢除武士階層,藉以表達對傳統武士精神的追懷與肯定。不過,滅鬼不僅憑揮刀,也靠藥理與毒理學。日本的 醫藥研究向西方取經,大正時期確立藥師為專業人員。 

三、請就下列黃春明〈死去活來〉、魯迅〈孔乙己〉二文,從主題思想、寫作技巧與敘事視角三方面進行分析比較, 並說明其在國文教學中的引導策略。 (20分) 甲、 不到兩個禮拜的時間,粉娘又不省人事,急急地被送到醫院。醫院對上一次的迴光能拖這麼久,表示意外神奇。不 過這一次醫院又說,還是快點回去,恐怕時間來不及在家裡過世。 粉娘又彌留在廳頭。隨救護車來的醫師按她的脈搏,聽聽她的心跳,用手電筒看她的瞳孔。他說:「快了。」 炎坤請人到么女的高中學校,用機車把她接回來,要她打電話連絡親戚。大部分的親戚都要求跟炎坤直接通話。 「會不會和上一次一樣?」 「我做兒子的當然希望和上一次一樣,但是這一次醫生也說了,我也看了,大概天不從人願吧。」炎坤說。對方言 語支吾,炎坤又說,「你是內孫,父親又不在,你一定要回來。上次你們回來,老人家高興得天天唸著。」 幾乎每一個要求跟炎坤通話的,都是類似這樣的對答。而對方想表示即時回去有困難,又不好直說。結果,六個也 算老女人的女兒輩都回來了,在世的三個兒子也回來,孫子輩的內孫外孫,沒回來的較多,曾孫都被拿來當年幼, 又被他們的母親拿來當著需要照顧他們的理由,全都沒回來了。(黃春明〈死去活來〉) 乙      我從十二歲起,便在鎮口的咸亨酒店裡當伙計,掌櫃說,樣子太傻,怕侍候不了長衫主顧,就在外面做點事罷。 外面的短衣主顧,雖然容易說話,但嘮嘮叨叨纏夾不清的也很不少。他們往往要親眼看著黃酒從罈子裡舀出,看過 壺子底裡有水沒有,又親看將壺子放在熱水裡,然後放心:在這嚴重監督下,羼水也很為難。所以過了幾天,掌櫃又說我幹不了這事。幸虧薦頭的情面大,辭退不得,便改為專管溫酒的一種無聊職務了。      我從此便整天的站在櫃檯裡,專管我的職務。雖然沒有什麼失職,但總覺得有些單調,有些無聊。掌櫃是一副 凶臉孔,主顧也沒有好聲氣,教人活潑不得;只有孔乙己到店,才可以笑幾聲,所以至今還記得。       孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大,青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕,一部亂蓬蓬的花白 的鬍子。穿的雖然是長衫,可是又髒又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。他對人說話,總是滿口之乎者也,教人 半懂不懂的。因為他姓孔,別人便從描紅紙上的「上大人孔乙己」這半懂不懂的話裡,替他取下一個綽號,叫做孔 乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道:「孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!」他不回答, 對櫃裡說:「溫兩碗酒,要一碟茴香豆。」便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道: 「你一定又偷了人家的東西了!」 孔乙己睜大眼睛說:「你怎麼這樣憑空汙人清白……」 「什麼清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打。」孔乙 己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道:「竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷麼?」接連便 是難懂的話,什麼「君子固窮」,什麼「者乎」之類,引得眾人都哄笑起來:店內外充滿了快活的空氣。       聽人家背地裡談論,孔乙己原來也讀過書,但終於沒有進學,又不會營生;於是愈過愈窮,弄到將要討飯了。 幸而寫得一筆好字,便替人家抄抄書,換一碗飯吃。可惜他又有一樣壞脾氣,便是好吃懶做。做不到幾天,便連人 和書籍紙張筆硯,一齊失蹤。如是幾次,叫他抄書的人也沒有了。孔乙己沒有法,便免不了偶然做些偷竊的事。

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56. 請問下列何者為學校領導人最容易產生負面情緒的動機? (A)協助性的動機 (B)義務性的動機 (C)指示性的動機 (D)競爭式的動機

25 依司法實務見解,公共事業之設施穿越私有土地之地下,致逾越所有權人社會責任所應忍受範圍, 形成個人之特別犧牲時,下列敘述何者正確? (A)土地所有權人得請求需用土地人向主管機關申請徵收地上權 (B)所有權人之土地所有權並未受剝奪,故應忍受此一財產權社會義務的合法限制 (C)此屬財產權之違法侵害,當事人應請求除去侵害 (D)無法律則無徵收補償,若法律未有規定時,所有權人不得請求需用土地人向主管機關申請徵收

17.在腸道的 lamina propria 中,CD4:CD8 T 細胞的比例約為何? (A)1:1 (B)2:1 (C)3:1 (D)1:4

32.上腹部超音波要觀察肝左葉、尾葉、門脈左枝、左肝內膽管,應以下列何掃描方式? (A)左肋間掃描 (B)左肋弓下掃描 (C)橫掃描 (D)右肋緣下斜

9.現場數位證物之處理或蒐證,何者錯誤? (A)數位證物蒐證處理完畢,始能進行指紋採證,以免證物資料遺失 (B)執行扣押時,應以扣押整套電腦為宜 (C)搜索現場發現電腦螢幕無畫面,可嘗試開啟螢幕電源 (D)到達現場後,應照相、錄影或繪製現場圖,記載現場相關設備連結情形

10.某乙搭乘捷運時,遭不明人士竊取財物,惟無法確認實際發生地點。乙於下車後即向警察報案,該案之管轄警察機關原則為何? (A)乙搭乘捷運之起站所在地警察機關 (B)捷運公司所在地警察機關 (C)乙戶籍地警察機關 (D)乙下車停靠站所在地警察機關