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經濟學、國際貿易實務
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造船原理、船用流力學、船體結構學
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115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#140290(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小教育專業科目#140289(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文及輔導科目-C#140288(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文科-A#140287(40題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:公民與社會#140286(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:生活科技科#140285(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:生物科#140284(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:幼兒園教育專業科目#140283(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:歷史科#140282(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中教育專業科#140281(50題)
最新試題
40. 承上題,彰化公司 102 年 8 月 31 日銀行存款正確餘額為?(A)$35,240 (B)$26,440 (C)$27,280 (D)$43,332。
39. 彰化公司102年8月31日銀行對帳單餘額為?(A)$36,560 (B)$52,132 (C)$42,012 (D)$ 27,280。
38. 承上題,假設認列減損後,該機器估計剩餘耐用年限縮短為四年,估計殘值不變, 則彰化公司 105 年應提列折舊為(A)$50,000 (B)$55,000 (C)$62,500 (D)$67,500。
最新申論題
7 ( );
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5 ( );
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【Jessie課程】社會工作管理
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【Jessie課程】社會工作研究方法
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【Jessie課程】人類行為與社會環境
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
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會計-現金流量表
描述:
營業活動、投資活動、籌資活動
會計-財務分析
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各項比率
會計-合夥會計、製造業會計
描述:
合夥會計、製造業會計
最新討論
43 After a bomb alarm, this building was ________ by several police officers. (A) gathered (B) guarded (C) greeted (D) graded
44 People without a mask on are not ________ to enter the store. (A) allowed (B) affected (C) amused (D) offended
123. Before the clinical trial begins, scientists must ______ verify the purity of all chemical compounds. (A) rigorous (B) rigor (C) rigorously (D) rigorousness
21. 張老師使用定時器與具體流程圖,明確告知資源班學生,「什麼時候做什麼」,透過時間刺激來控管行為。這是何種教學上的行為管控技巧? (A)區分性增強其他行為 (B)替代反應訓練 (C)次級制約 (D)刺激控制
5 「小時候,我的老家務農,每當農事正忙,下午時間,總會有嬸嬸們將點心烹煮, 再由長工挑到田頭,讓忙著割稻的農友墊墊肚子。我年幼也喜歡湊熱鬧,尤其那一 碗不燙手,溫溫美味的米篩目。媽媽是這麼做的:用手掌推著米粹在勺篩上,米粹 受到壓力穿過圓形小洞的篩目,白白長長的米條就墜溜下來,入了沸水,米條立刻 熟成滑溜的米篩目。我的古早味,鄉愁十足的米篩目湯裡有蔥酥、韭菜段子和說不 清楚的童年。」 根據上文,下列選項何者正確? (A)為能表達誠摯的謝意,給工人的餐點必須自製 (B)現在因為生活型態轉變,米篩目湯已變成甜點 (C)藉由米篩目的製作過程,書寫童年回憶與美食 (D)米篩目是農家日常生活三餐最主要的飲食種類
23. 某校特別重視校園空間規劃,爭取經費設置教育家畫像、涼亭、步道等,這屬於謝恩(E. Schein)所提出的何種組織文化層面? (A) 價值觀(values) (B) 基本假設(basic assumptions) (C) 行為規範(behavioral norms) (D) 文物及創制(artifacts and creations)