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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_水產群_專業科目(一)：水產概要#139787(25題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：基本電學#139786(29題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_農業群_專業科目(二)：農業概論#139785(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_農業群_專業科目(一)：生物(B)#139784(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群生活應用類_專業科目(二)：多媒材創作實務#139783(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類_專業科目(二)：嬰幼兒發展照護實務#139782(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類、家政群生活應用類_專業科目(一)：家政概論、家庭教育#139781(40題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：機械原理#139780(32題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：測量、土木、建築工程概要#139778(30題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：電工機械#139777(50題)

50. 單缸引擎長期間停止使用時，應使活塞靜止於 (A)進氣開始 (B)排氣開始 (C)壓縮終止 (D)進氣終止

49. 噴油嘴之調整螺絲係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

48. 噴射泵總成之調整墊片係調整 (A)噴油量 (B)噴油時間 (C)噴油壓力 (D)噴油角度。

三、配合題(7%)一、請於以下工程費之結構細目樹狀圖中，依照題號，於括弧中填入正確選項答案 。 1( )； 2 ( )； 3 ( )； 4 ( )； 5 ( )； 6 ( )； 7 ( )  

7. 舉出船用發電機發生故障的原因為何？(五項)

6. 敘述止回閥(Check Valve)之功能為何？

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

刑法分則

描述：記得與另外一個《刑法分則》檔案一起看

民法親屬篇

描述：注意！注意！注意！ 這是在民法還沒修正成年為18歲時所整理的資料！ 之前上傳刑法資料時，並沒想過會有...

民法親屬篇-監護部分

描述：注意！注意！注意！ 這是在民法還沒修正成年為18歲時所整理的資料！ 之前上傳刑法資料時，並沒想過會有...

9. A 公司 X2 年 6 月 1 日賒銷商品$300,000 給 B 公司，付款條件為 1/10，n/30。同年 6 月 5 日 B 公司退回部分瑕疵商 品共$20,000 給 A 公司，A 公司在 6 月 6 日收到 B 公司支付部分貨款之現金$148,500。此外，A 公司在 6 月 25 日收到剩 餘全部貨款之現金，則 A 公司在此次銷售商品過程，前後兩次總共收到多少現金？ (A) $300,000 (B) $288,000 (C) $280,000 (D) $278,500

10. B 公司存貨採定期盤存制，X3 年 12 月 31 日倉庫管理人員實際盤點商品存貨數量共 12,000 個，然而，這 12,000 個 商品存貨包含下列存貨數量：(1)A 公司存放於 B 公司倉庫，委託 B 公司代為銷售的商品 1,000 個；(2)已經出售給 C 客戶， 但是因為 C 客戶暫時放置於 B 公司，由 B 公司代為管理商品 500 個。此外，X3 年 12 月 31 日 B 公司有來自 D 公司的在 途進貨 700 個（交易條件為起運點交貨），B 公司有銷售予 E 公司的在途銷貨 300 個（交易條件為目的地交貨），則 B 公司 X3 年 12 月 31 日正確之期末存貨數量為何？ (A) 10,500 個 (B) 11,000 個 (C) 11,500 個 (D) 12,500 個

18.依據可貸資金理論(loanable funds theory)，當人們的收入增加，而其他條件不變之下，利率會： (A)下降 (B)不變 (C)上升 (D)沒有關聯

32.有關健康老年人運動處方設計的建議，下列何者正確？ (A)若RPE低於11～12分就要增加作功量才能持續達到心血管適應 (B)一週中度運動總量建議達100分鐘 (C)可以一週1～2天執行高回合數替代5天執行低回合數的運動總量 (D)一週應執行60～89%HRR強度250分鐘

19. 有關課程設計的歷程模式(process model)，下列何項錯誤？ (A) 預先詳述課程運作歷程中可觀察、可測量的行為目標 (B) 認為課程設計背後應建立程序原則，以引導教學作為 (C) 著重教學歷程中學生的經驗，學生是主動者而非價值容器 (D) 重視學生接觸具體的事物，並提供機會和同儕合作、實施及分享成果

三、經濟學家常利用泰勒法則（Taylor Rule）觀察美國聯準會（Fed）所實施 的貨幣政策。請解釋泰勒法則的基本概念。另外，假設長期實質利率為 3%，目標通貨膨脹率為 2%，目前通貨膨脹率為 3%，且產出缺口為 1%。根據泰勒法則，計算適當的聯邦基金利率目標，並說明結果代表的政策方向。（30 分）